Page 60 - คู่มือครูหนังสือเรียน คณิตศาสตร์ ป.3

ั
ื
ข้นปฏิบัติและสรุปความรู้หลังการปฏิบัต ิ ข้นส่อสารและนาเสนอ ข้นประเมินเพ่อเพ่มคุณค่า
ั
ื
ิ
�
ั
Applying and Constructing the Knowledge Applying the Communication Skill Self-Regulating
เสริมความรู้ ครูควรสอน ตัวชี้วัด รอบรู้อาเซียนและโลก
asean
ตัวชี้วัด
3. การเขียนตัวเลขแสดงจำานวนในรูปกระจาย
ี
้
เรยนรู ค 1.1 ป.3/2
3.1 ก�รเขียนตัวเลขแสดงจำ�นวนไม่เกินสี่หลักในรูปกระจ�ย ภาระงาน/ชิ้นงาน
การเขียนตัวเลขแสดงจ�านวน
ในรูปกระจาย

24 เป็นจำานวนสองหลัก
ขั้นสังเกต
24 มี 2 สิบ กับ 4 หน่วย Step 1 ขั้นสังเกต
รวบรวมข้อมูล
2 ในหลักสิบ มีค่า 20 4 ในหลักหน่วย มีค่า 4 รวบรวมข้อมูล
ดังนั้น 24 = 20 + 4
1. นักเรียนพิจารณาบัตรจ�านวนไม่เกิน

สี่หลักบนกระดาน จากนั้นร่วมกันแสดง
ความคิดเห็น โดยใช้ค�าถามกระต้น
ุ
368 เป็นจำานวนสามหลัก ความคิด ดังนี้
368 มี 3 ร้อย กับ 6 สิบ กับ 8 หน่วย
3 ในหลักร้อย มีค่า 300 6 ในหลักสิบ มีค่า 60 8 ในหลักหน่วย มีค่า 8 • นักเรียนมีวิธีการเขียนตัวเลข
ดังนั้น 368 = 300 + 60 + 8 แสดงจ�านวนในรูปกระจายได้อย่างไร
2. นักเรียนศึกษา การเขียนตัวเลขแสดง
จ�านวนในรูปกระจาย

2,403 เป็นจำานวนสี่หลัก Step 2 ขั้นคิดวิเคราะห์
ขั้นคิดวิเคราะห์
2,403 มี 2 พัน กับ 4 ร้อย กับ 0 สิบ กับ 3 หน่วย และสรุปความรู้
และส
รุปความรู้
2 ในหลักพัน มีค่า 2,000 4 ในหลักร้อย มีค่า 400
0 ในหลักสิบ มีค่า 0 3 ในหลักหน่วย มีค่า 3 3. นักเรียนพิจารณาจ�านวนบนกระดาน
ดังนั้น 2,403 = 2,000 + 400 + 0 + 3 = 2,000 + 400 + 3 เช่น 26 ผู้แทนนักเรียน 1 คน ออกมา

นับหลอดให้เท่ากับจ�านวน 26 โดยนับ
0 อาจจะเขียนหรือไม่เขียนก็ได้
หลอดได้ 10 หลอด แล้วให้น�ายางรัด
เป็นมัดสิบ จากนั้นใช้ค�าถามกระต้น
ุ
19 ความคิด ดังนี้
• 26 เป็นจ�านวนที่มีกี่หลัก (2 หลัก)

บูรณาการทักษะศตวรรษท่ 21 • 2 มีค่าเท่าใด (20)
ี
• 6 มีค่าเท่าใด (6)
นักเรียนพิจารณาการเขียนตัวเลขแสดงจ�านวนเป็นตัวหนังสือบนกระดานคร้งละ 1 จ�านวน จากนั้นนักเรียนพิจารณาการเขียน
ั
เช่น
¶ แปดหมื่นสามพันสองร้อยสามสิบ ¶ ห้าหมื่นสองร้อยสามสิบ แสดงจ�านวนในรูปการบวกค่าของ
¶ สองหมื่นสามพันสอง เลขโดดในแต่ละหลักบนกระดาน ดังนี้
ผ้แทนนักเรียน 1 คน ออกมาเขียนตัวเลขแสดงจ�านวนเป็นตัวเลขฮินดูอารบิก 26 = 20 + 6
ู
แล้วผู้แทนนักเรียนอีก 1 คน ออกมาเขียนแต่ละจานวนให้อยู่ในรูปการบวกค่าของเลขโดด
�
ในแต่ละหลัก โดยมีนักเรียนและครูร่วมกันตรวจสอบความถูกต้อง

19 สุดยอดคู่มือคร ู