Page 27 - คู่มือครูหนังสือเรียน คณิตศาสตร์ ป.3

ั
ข้นสังเกต รวบรวมข้อมูล ข้นคิดวิเคราะห์และสรุปความรู้
ั
GPAS 5 Steps
Gathering Processing
บูรณาการทักษะศตวรรษท่ 21 แนวข้อสอบ NT/O-NET
ี
Step 3 และสรุปความรู้
ฏ
ขั้นปฏิบัติ
ขั้นป
ิบัติ
และสรุปความรู้
หลังการป ฏ ิบัติ 2. จำานวนใดมากกว่า
หลังการปฏิบัติ
ี
ำ
ี
ำ
16. นักเรยนเขยนจานวนนับทมีจานวนหลัก
ี
่
เท่ากัน 5 คู่ แล้วเขียนข้อความ 1) 200 กับ 500
แสดงการเปรียบเทียบจานวนดังกล่าว 2) 600 กับ 300
ำ
โดยจัดรูปแบบให้น่าสนใจ จากนั้น 3) 320 กับ 340
ี
ื
นำามาแลกเปล่ยนกับเพ่อน เพื่อร่วมกัน 4) 710 กับ 780
ตรวจสอบความถูกต้อง 5) 509 กับ 502
ี
17. นักเรียนร่วมกันสรุปสิ่งท่เข้าใจเป็น 6) 413 กับ 411
ความรู้ร่วมกัน ดังนี้
• การเปรียบเทียบจานวนสองจานวน 3. ตอบคำาถาม
ำ
ำ
ที่มีจำานวนหลักเท่ากัน ให้เปรียบเทียบ
เลขโดดในหลักทางซ้ายสุดก่อน ถ้า 1) ปุ้มมีลูกปัด 300 เม็ด ป้อมมีลูกปัด 200 เม็ด
ค่าของเลขโดดในหลักดังกล่าวของ ใครมีลูกปัดน้อยกว่า

ำ
ำ
จานวนใดมากกว่า จานวนนั้นจะ
มากกว่า ถ้าค่าของเลขโดดในหลัก 2) รถจักรยาน 950 คัน รถยนต์ 500 คัน
ดังกล่าวเท่ากัน ให้เปรียบเทียบค่าของ รถชนิดใดมีมากกว่า
เลขโดดในหลักถัดไปทางขวาทีละหลัก
ู
้
ิ
ด้วยวธเดียวกัน เราสามารถนำาความรนี ้ 3) นักเรียนชั้น ป.1 พับนกได้ 170 ตัว
ี
ไปใช้ในการเปรียบเทียบราคาสินค้า นักเรียนชั้น ป.2 พับนกได้ 172 ตัว
ั
ื
และใช้เป็นพ้นฐานในการเรียนข้นสูง นักเรียนชั้น ป.3 พับนกได้ 175 ตัว
ต่อไป
นักเรียนชั้นใดพับนกได้มากกว่านักเรียนชั้น ป.2
Step 4

ข ้นส ่อสารแล ะ น า � �
ื
ั
ขั้นสื่อสารและนาเสนอเสนอ
32 คณิตศ�สตร์ ชั้นประถมศึกษ�ปีที่ 2
18. นักเรียนออกมานำาเสนอผลงาน
หน้าช้นเรียน โดยมีนักเรียนและคร ู รอบรู้อาเซียนและโลก
ั
ร่วมกันตรวจสอบความถูกต้อง asean
มังกรโคโมโดตัวหนึ่งหนัก 91 กิโลกรัม เสือโคร่งมลายูตัวหนึ่งหนัก

ำ
142 กิโลกรัม สัตว์ชนิดใดมีน้าหนักมากกว่ากัน
1 มังกรโคโมโด
2 เสือโคร่งมลายู

สุดยอดคู่มือคร 32
ู