Page 14 - ตัวอย่าง หนังสือเรียน คณิตศาสตร์ ม.4
P. 14

76



                  ทดสอบความเข้าใจ (4)



              เขียนประพจน์เชิงประกอบต่อไปนี้ต่อท้ายตาราง จากทดสอบความเข้าใจ (3) หน้า 73
                1.  p   q       2. q   p            3.  (p   q)   r

                4.  p   (q   r)        5.  (p   q)   (p   r)       6.  (p   q)   r
                7.  p   (q   r)          8.  (p   q)   r          9.  p   (q   r)
              10.  (p   q)   (p   r)        11.  (p   q)   (p   r)









               ิ

               จกรรม
             ก กิจกรรม   สมัครงาน
                                 ั
                                 ครงาน
                            สม
             •  พนักงานใหม่ที่บริษัทต้องการ ต้องมีคุณสมบัติครบทุกรายการ ดังนี้
              1)  เป็นเพศชายหรือเพศหญิง            สมชาย อายุ 35 ปี เรียนจบสาขาสถิติ
              2)  จบการศึกษาในสาขาสถิต หรอสาขา     สามารถใช้โปรแกรม SPSS ได้
                                          ื
                                      ิ
                 คณิตศาสตร์                        สามารถเดินทางมาทำางาน
              3)  สามารถใช้โปรแกรม Microsoft       ด้วยตนเอง
                Office หรือโปรแกรม SPSS ได้
              4)  มีรถส่วนตัวหรือสามารถเดินทาง     กานดา อายุ 40 ปี เรียนจบสาขา

                มาทำางานด้วยตนเองได้               คณิตศาสตร์ สามารถใช้
              5)  มีอายุไม่เกิน 40 ปี และไม่มีโรค  Microsoft Office ได้
                ประจำาตัว                          มีรถส่วนตัว ไม่มีโรคประจำาตัว

                                                   สุพจน์ อายุ 32 ปี เรียนจบสาขาสถิติ

              ผู้ที่สามารถสมัครงานที่บริษัทแห่งนี้ได้  สามารถใช้โปรแกรม SPSS
              คือ                                  และ Microsoft Office ได้
                                                   ไม่มีโรคประจำาตัว



              ประเมินตนเอง                                                 Activity’s Goal
                   สิ่งที่ได้เรียนรู้     ทำาได้    ต้องพยายามอีกนิด  ✓   บูรณาการกับชีวิตจริง

          เชื่อมประพจน์                                               ✓   พัฒนาทักษะและกระบวนการ
                                                                         ทางคณิตศาสตร์
          ให้เหตุผลทางตรรกศาสตร์
                                                                      ✓   พัฒนาคุณลักษณะ

                                                                              ที่พึงประสงค์
   9   10   11   12   13   14   15   16   17   18   19