Page 11 - ตัวอย่าง หนังสือเรียน คณิตศาสตร์ ม.4
P. 11

73


                          0 + 4 = 4  เป็นจริง กับ 1 + 5 ≠ 6 เป็นเท็จ

                    ดังนั้น  0 + 4 = 4  และ  1 + 5 ≠ 6  เป็นเท็จ
                                                         •
                           π เป็นจำานวนตรรกยะ เป็นเท็จ กับ 0.4  เป็นจำานวนตรรกยะ เป็นจริง
                                                    •
                    ดังนั้น  π เป็นจำานวนตรรกยะ  และ  0.4   เป็นจำานวนตรรกยะ เป็นเท็จ
                           -5 เป็นจำานวนเต็มบวก กับ -5 มากกว่า 0 เป็นเท็จทั้งคู่
                    ดังนั้น  -5 เป็นจำานวนเต็มบวก และ -5 มากกว่า 0 เป็นเท็จ


                     ข้อสังเกต


                    สัญลักษณ์    ในทางตรรกศาสตร์มีความหมายเช่นเดียวกับสัญลักษณ์  ในเรื่องเซต


                    ให้นักเรียนพิจารณาตารางแสดงการใช้ “นิเสธ (~)” และตัวเชื่อม “และ ( )” ในข้อความที่

         เป็นประพจน์และการบอกค่าความจริงต่อไปนี้

          ประพจน์                               ข้อความ                               ค่าความจริง

          p        โตเกียวเป็นเมืองหลวงของประเทศญี่ปุ่น                                  จริง

          ~p       โตเกียวไม่เป็นเมืองหลวงของประเทศญี่ปุ่น                               เท็จ

          q        ประเทศญี่ปุ่นตั้งอยู่ในภูมิภาคเอเชียตะวันตกเฉียงใต้                   จริง
          ~q       ประเทศญี่ปุ่นไม่ได้ตั้งอยู่ในภูมิภาคเอเชียตะวันตกเฉียงใต้             เท็จ

          p   q    โตเกียวเป็นเมืองหลวงของประเทศญี่ปุ่นซึ่งตั้งอยู่ในภูมิภาคเอเชียตะวันตกเฉียงใต้  จริง

          p   ~q   โตเกียวเป็นเมืองหลวงของประเทศญี่ปุ่นซึ่งไม่ได้ตั้งอยู่ในภูมิภาคเอเชียตะวันตกเฉียงใต้  เท็จ

          ~p   q   โตเกียวไม่ใช่เมืองหลวงของประเทศญี่ปุ่นซึ่งตั้งอยู่ในภูมิภาคเอเชียตะวันตกเฉียงใต้  เท็จ

          ~p   ~q โตเกียวไม่ใช่เมืองหลวงของประเทศญี่ปุ่นซึ่งไม่ได้ตั้งอยู่ในภูมิภาคเอเชีย  เท็จ
                   ตะวันตกเฉียงใต้


                  ทดสอบความเข้าใจ (3)




            เขียนตารางแสดงค่าความจริงของประพจน์เชิงประกอบต่อไปนี้
            1.  p   q               2.  q   p              3.  (p   q)   r
            4.  p   (q   r)         5.  (p   q)   (p   r)

            แล้วเปรียบเทียบค่าความจริงว่าเหมือนหรือแตกต่างกันอย่างไร
   6   7   8   9   10   11   12   13   14   15   16