Page 111 - ตัวอย่าง หนังสือเรียน วรรณคดี ม.5
P. 111
112 G P A1 A2 S
P
จงแจ้งแห่งเหตุเบื้อง โบราณ
เป็นประโยชน์ยุทธการ กล่าวไว้
เอาใจทหารหาญ เริงรื่น อยู่นา
อย่าระคนปนใกล้ เกลือกกลั้วขลาดเขลา
หนึ่งรู้พยุหเศิกไสร้ สบสถาน
เจนจิตวิทยาการ กาจแกล้ว
รู้เชิงพิชัยชาญ ชุมค่าย ควรนา
อาจจักรอนรณแผ้ว แผกแพ้พังหนี
หนึ่งรู้บำาเหน็จให้ ขุนพล
อันสมรรถมือผจญ จืดเสี้ยน
อย่าหย่อนวิริยยล อย่างเกียจ
แปดประการกลเที้ยร ถ่องแท้ทางแถลง
๓. ให้ความรู้ทางประวัติศาสตร์ เนื้อหาของวรรณคดี เรื่อง ลิลิตตะเลงพ่าย เป็นการนำาเหตุการณ์
ทางประวัติศาสตร์มาถ่ายทอดอย่างมีวรรณศิลป์ โดยใช้ศิลปะการประพันธ์หลากหลายประการ
เพื่อเพิ่มความงามที่ส่งผลต่ออารมณ์และความรู้สึกของผู้อ่าน แต่ขณะเดียวกันก็รักษาเนื้อความที่ปรากฏ
ในหลักฐานทางประวัติศาสตร์ไว้อย่างเที่ยงตรงและครบถ้วน เช่น เหตุการณ์ที่สมเด็จพระนเรศวรมหาราช
ทรงอธิษฐานแก่เทพยดาเพื่อขอให้ช่วยดลบันดาลให้ฝุ่นที่คละคลุ้งอยู่นั้นจางหายไป
พระราชพงศาวดารกรุงศรีอยุธยา ลิลิตตะเลงพ่าย
ฉบับพันจันทนุมาศ (เจิม)
...พระบาทสมเด็จพระนเรศวรเป็นเจ้า จึงตรัส ภูวไนยผายโอษฐ์อื้น โชยงการ
ประกาศแก่เทพยดาท้งปวงว่า ให้บังเกิด แก่เทพทุกถิ่นสถาน ฉชั้น
ั
มาในประยูรมหาเศวตฉัตร จะให้บารุง โสฬสพรหมพิมาน กมลาสน์ แลนา
ำ
ึ
้
็
่
พระบวรพทธศาสนา ไฉนจงมิช่วยใหสวางแลเหน เชิญช่วยชุมโสตซั้น สดับถ้อยตูแถลง
ุ
ข้าศึกเล่า พอตกพระโอษฐ์ลงพระพายก็พัดควัน ซึ่งแสร้งรังสฤษฏ์ให้ มาอุบัติ
อันเป็นหมอกมืดนั้นสว่างไป... ในประยูรเศวตฉัตร สืบเชื้อ
จาก (พระราชพงศาวดารกรุงศรีอยุธยา หวังผดุงบวรรัตน ตรัเยศ ยืนนา
ฉบับพันจันทนุมาศ (เจิม), ๒๕๓๙ : ๓๑๐) ทำานุกพระศาสน์เกื้อ ก่อสร้างแสวงผล
