Page 108 - ตัวอย่าง หนังสือเรียน วรรณคดี ม.5
P. 108
P A1 A2 S
G P 109
กิจกรรมพินิจพิเคราะห์
๑. นักเรียนประเมินความเข้าใจของตนเอง โดยร่วมกันตอบคำาถามต่อไปนี้
๑.๑ ลิลิตตะเลงพ่าย เป็นผลงานของกวีท่านใด และมีเนื้อหาเกี่ยวกับเรื่องใด
๑.๒ “...แม้นเจ้าคร้ามเคราะห์กาจ จงอย่ายาตรยุทธนา เอาพัสตราสตรี
สวมอินทรีย์สร่างเคราะห์...”
บทประพันธ์ข้างต้นเป็นคำาพูดของตัวละครใด พูดกับใคร และทำาไมจึงพูดเช่นนั้น
๑.๓ เหตุการณ์สำาคัญที่เกิดขึ้น ณ ตำาบลพนมทวน คือเหตุการณ์ใด
๑.๔ ศุภนิมิตที่เกิดขึ้นกับสมเด็จพระนเรศวรมหาราชมีอะไรบ้าง
๑.๕ สมเด็จพระนเรศวรมหาราชทรงใช้วาทศิลป์อย่างไรบ้าง ในการเชื้อเชิญพระมหาอุปราชา
ให้ร่วมทำายุทธหัตถี
๒. นักเรียนร่วมกันอธิบายความหมายของบทประพันธ์ต่อไปนี้
๒.๑ หนึ่งรู้พยุหเศิกไสร้ สบสถาน
เจนจิตวิทยาการ กาจแกล้ว
รู้เชิงพิชัยชาญ ชุมค่าย ควรนา
อาจจักรอนรณแผ้ว แผกแพ้พังหนี
๒.๒ สงครามครานี้หนัก ใจเจ็บ ใจนา
เรียมเร่งแหนงหนาวเหน็บ อกโอ้
ลูกตายฤใครเก็บ ผีฝาก พระเอย
ผีจักเท้งที่โพล้ ที่เพล้ใครเผา
๒.๓ นุสนธิ์ซึ่งน่านนำ้า นองพนา สณฑ์เฮย
หนปัจฉิมทิศา ท่วมไซร้
คือทัพอริรา- มัญหมู่ นี้นา
สมดั่งลักษณ์ฝันไท้ ธเรศนั้นอย่าแหนง
เหตุแสดงแห่งราชพ้อง ภัยชลา
ได้แก่อุปราชา เชษฐ์ผู้
สงครามซึ่งเสด็จครา นี้ใหญ่ หลวงแฮ
แท้จักถึงยุทธ์สู้ ศึกช้างสองชน
ซึ่งผจญอริราชด้วย เดชะ
เพื่อพระเดโชชนะ ศึกนำ้า
คือองค์อมิตรพระ จักมอด เมือเฮย
เพราะพระหัตถ์หากหำ้า หั่นด้วยขอคม
