Page 28 - ตัวอย่าง หนังสือเรียน วรรณคดี ม.2
P. 28
28
บทนี้จะยกไว้เสียก่อน จะกล่�วกลอนถึงกำ�เนิดคนทั้งหล�ย
เมื่อแรกเข้�สู่ครรภ์บรรย�ย ว่�อ้�ยผีแสนร้�ยบนปล�ยไม้
กล�งคืนปั้นรูปหัวเร�ะขิก แล้วหยิบหยิกบีบบี้มิเอ�สำ่�ได้
ปั้นแล้วปั้นเล่�เฝ้�ริกไป เอ�นั่นนี่บี้ใส่ให้ครบครัน
คืนหนึ่งผีปั้นอยู่ปล�ยไม้ ยังมีสัตว์อยู่ในนรกนั่น
ทนทุกข์เวทน�ส�กรรจ์ ครั้นสิ้นกรรมทำ�นั้นก็พ้นทุกข์
จุติจ�กเพศเปรตอสุรก�ย วุ่นว�ยวิ่งม�ห�คว�มสุข
จะไปสวรรค์มิทันจะพ้นทุกข์ ผีปั้นมันจึงซุกเข้�ในครรภ์
ขุนช้�งขุนแผน ฉบับหอพระสมุดวชิรญ�ณ
จ�ก (ห้องสมุดดิจิทัลวัชรญ�ณ, ม.ป.ป.)
บทประพันธ์ข้�งต้นสะท้อนคติคว�มเชื่อเกี่ยวกับก�รเกิด โดยกล่�วว่�ผีเป็นผู้สร้�ง
ให้คนเกิด เนื้อคว�มของบทประพันธ์กล่�วว่�ในย�มคำ่�คืนผีจะคอยปั้นรูปปั้นไว้ ต่อเมื่อสัตว์นรก
ได้ชดใช้กรรมหมดสิ้นแล้ว ปร�รถน�จะเส�ะห�คว�มสุขบนสวรรค์ แต่มิทันจะได้ไปผีก็นำ�วิญญ�ณ
ม�ผูกเข้�กับรูปปั้นแล้วซุกเข้�ในครรภ์ของมนุษย์ ก�รอธิบ�ยกระบวนก�รเกิดในลักษณะดังกล่�วสะท้อน
คว�มคิดคว�มเชื่อของคนไทยที่อยู่ในสังคมไทยม�ตั้งแต่สมัยโบร�ณก�ล บทประพันธ์ข้�งต้นนี้จึงมีคุณค่�
ด้�นสังคมในอีกแง่มุมหนึ่ง
๔. การนำาไปประยุกต์ใช้ในชีวิตประจำาวัน
เมื่อผู้เรียนศึกษ�วรรณคดีหรือวรรณกรรมแล้ว ผู้เรียนส�ม�รถนำ�แนวคิดและ
ประสบก�รณ์จ�กเรื่องที่อ่�นไปประยุกต์ใช้หรือแก้ปัญห�ในชีวิตประจำ�วันได้อย่�งไร (ประพนธ์
เรืองณรงค์, สมเกียรติ สุขรัตน์, และส�วิสตรี สุขวัฒน�กรณ, ๒๕๔๕ : ๑๓๐) เช่น
ถึงบ�งพูดพูดดีเป็นศรีศักดิ์ มีคนรักรสถ้อยอร่อยจิต
แม้นพูดชั่วตัวต�ยทำ�ล�ยมิตร จะชอบผิดในมนุษย์เพร�ะพูดจ�
นิร�ศภูเข�ทอง ของสุนทรภู่ (พระสุนทรโวห�ร)
จ�ก (แนวก�รอ่�นวรรณคดีและวรรณกรรม เล่ม ๓ ของกระทรวงศึกษ�ธิก�ร,
สำ�นักง�นคณะกรรมก�รก�รศึกษ�ขั้นพื้นฐ�น, ๒๕๔๘ : ๕)
