Page 5 - คู่มือครูแบบฝึกหัด คณิตศาสตร์ ป.3

�
�
ตัวชี้วัด อ่านหนังสือเรียน คณิตคิดสนุก วิเคราะห์คาตอบ Brain Based Learning ตัวชี้วัด อ่านหนังสือเรียน คณิตคิดสนุก วิเคราะห์คาตอบ Brain Based Learning
อ่านหนังสือเรียน
อ่านหนังสือเรียน
จุดประสงค์ 1.4 : เขียนและอ่านตัวเลขฮินดูอารบิก ตัวเลขไทย และตัวหนังสือ
แสดงจำานวนนับ 100-999 ได้ ( น. 14) นักเรียนศึกษาความรู้
เรื่อง จำานวนนับ 100-999
1. เขียนเป็นตัวเลขฮินดูอารบิกและตัวเลขไทย จากหนังสือเรียนหน้า 14

ตัวเลขฮินดูอารบิก ตัวเลขไทย
rn
Brain
Based Lea
Brain Based Learning

ing
1. นักเรียนสังเกตตารางร้อย แท่งสิบ และ
1) สองร้อยสามสิบห้า 235 ๒๓๕ หน่วย ท่ครูแสดงทีละจานวน ร่วมกัน
ี
ำ
2) เจ็ดร้อยยี่สิบ 720 ๗๒๐ บอกจานวนท่นับได้ แล้วร่วมกันเขียน
ำ
ี
3) สี่ร้อยหกสิบเก้า 469 ๔๖๙ ตัวเลขและตัวหนังสือแสดงจำานวนนับ
4) ห้าร้อยเอ็ด 501 ๕๐๑ 2. นักเรียนเลือกตัวเลข 1-9 ที่ตนเองชอบ
ำ
ำ
5) เก้าร้อยเจ็ดสิบแปด 978 ๙๗๘ มา 3 จานวน แล้วเขียนจานวนนั้น
เรียงเป็น 3 หลัก เช่น 3, 5, 9 9 3 5
2. เขียนเป็นตัวหนังสือ จากนั้นจับคู่กับเพ่อนสลับกันเขียน
ื
หนึ่งร้อยหกสิบ ตัวเลขของเพ่อนเป็นตัวหนังสือ
ื
ื
สองร้อยสี่สิบเอ็ด ลงในกระดาษ โดยให้เพ่อน ๆ คู่อื่น
160 241 ห้าร้อยหกสิบเจ็ด ร่วมกันตรวจสอบความถูกต้อง

แปดร้อยสามสิบสาม
567
833 764 เจ็ดร้อยหกสิบสี่
เก้าร้อยเก้าสิบ
990

3. เขียนตัวเลขแสดงจำานวนนับสามหลักที่น้อยที่สุดและมากที่สุด

100 999

จำานวนนับไม่เกิน 1,000 11

คณิตคิดสนุก
คณิต คิดสนุก
เขียนจำานวนที่มีสามหลัก โดยใช้ตัวเลข 3, 5 และ 7 ให้ได้มากที่สุด
และแต่ละหลักในจำานวนเดียวกัน ต้องไม่ใช้ตัวเลขซ้ากัน
ำ
(357 375 537 573 735 753)

11 11 สุดยอดคู่มือคร ู ู
ู่ม
ือคร
ส
ุดยอดค