Page 41 - คู่มือครูหนังสือเรียน คณิตศาสตร์ ม.2 เล่ม 1 หน่วยที่ 1 และ ม.5 หน่วยที่ 1

ั
ื
ข้นปฏิบัติและสรุปความรู้หลังการปฏิบัต ิ ข้นส่อสารและนาเสนอ ข้นประเมินเพ่อเพ่มคุณค่า
ั
ื
ิ
�
ั
Applying and Constructing the Knowledge Applying the Communication Skill Self-Regulating
เสริมความรู้ ครูควรสอน ตัวชี้วัด รอบรู้อาเซียนและโลก
6. ก�าหนดให้ A = 5,000,000
B = 0.0000005
C = 520,000,000
หาค่าของ
2
1) A 2) A + B
2
2
3) BC - AB 4) A + B
2
2
2
5) (A + C) - B 2 6) A + (B + C)
7. เมื่อดวงอาทิตย์อยู่ในต�าแหน่งที่ห่างจากศูนย์กลางของกาแล็กซีทางช้างเผือกประมาณ
12
9 × 10 กิโลเมตร นักวิทยาศาสตร์เชื่อว่าดวงอาทิตย์เคลื่อนที่ไปรอบใจกลางกาแล็กซีด้วยความเร็ว
30
ี
250 กิโลเมตรต่อวินาท ถ้าดวงอาทิตย์มีมวลประมาณ 2 × 10 กิโลกรัม แรงส่ศูนย์กลางของ
ู
ดวงอาทิตย์ที่ท�าให้ดวงอาทิตย์ยังโคจรรอบใจกลางกาแล็กซีได้ประมาณกี่นิวตัน
ก�าหนดให้ F = mv 2
R
เมื่อ F แทนแรงสู่ศูนย์กลางของดวงอาทิตย์ที่ท�าให้ดวงอาทิตย์ยังโคจรรอบใจกลาง
กาแล็กซีได้ (นิวตัน)
m แทนมวลของดวงอาทิตย์ (กิโลกรัม)
v แทนความเร็วที่ดวงอาทิตย์โคจรรอบใจกลางกาแล็กซี (เมตรต่อวินาที)
R แทนรัศมีวงโคจรซึ่งวัดจากจุดศูนย์กลางของดวงอาทิตย์ถึงใจกลาง

สมบัติของเลขยกก�าลัง 45

เสริมความรู้ ครูควรสอน

การหาผลลัพธ์ของจำานวนที่มีทั้งจำานวนนับและตัวแปร ให้แสดงความสัมพันธ์เป็นกลุ่ม

คือ 1. ตัวแปรที่เหมือนกันสามารถหาความสัมพันธ์ดำาเนินการคำานวณได้
2. จำานวนเต็มที่อยู่คนละกลุ่มสามารถดำาเนินการคำานวณเพื่อหาผลลัพธ์ได้

45 45 ส ุดยอดค ู่ม ือคร ู ู
สุดยอดคู่มือคร