Page 69 - ตัวอย่าง หนังสือเรียน คณิต ม.5
P. 69
65
สื่อ QR CODE
Math Activity
ิ
Domain and Range
จกรรม
ก กิจกรรม Domain and Range
วัสดุ/อุปกรณ์
Symbolab
สมาร์ตโฟนหรือแท็บเล็ตที่สามารถใช้อินเทอร์เน็ตได้
่ x
สถานที y = x - 1
ห้องเรียนหรือห้องคอมพิวเตอร์
้
ขันตอนการจัดกิจกรรม
1) นักเรียนเข้าใช้งาน Domain and Range Calculator
ที่ https://www.symbolab.com/solver/function-domain-calculator
2) นักเรียนทดลองเลือกว่าจะหาโดเมนหรือเรนจ์ จากนั้นจึงใส่ความสัมพันธ์ที่ต้องการ
และสังเกตผลลัพธ์ที่เกิดขึ้น
3) ครูให้นักเรียนพิจารณาผลลัพธ์ที่ได้ เทียบกับคําตอบที่นักเรียนหาด้วยตนเองว่าเหมือน
หรือแตกต่างกันอย่างไร พร้อมทั้งพิจารณากราฟที่เกิดขึ้นว่าสอดคล้องกับคําตอบหรือไม่
4) ครูอาจทดลองให้นักเรียนกรอกความสัมพันธ์อื่น ๆ และสังเกตผลลัพธ์ที่เกิดขึ้น หรืออาจใช้
เพื่อตรวจสอบมโนทัศน์ที่คลาดเคลื่อนต่าง ๆ จากนั้นจึงสรุปเกี่ยวกับโดเมนและเรนจ์
ของความสัมพันธ์ร่วมกัน
5) นักเรียนร่วมกันอภิปรายสิ่งที่ได้เรียนรู้จากกิจกรรมนี้ จากนั้นจึงสรุปความรู้ที่ได้รับและบอกว่า
จะนําความรู้ที่ได้รับไปใช้อย่างไร
,
ประเมินตนเอง Activity s Goal
สิ่งที่ได้เรียนรู้ ทำาได้ ต้องพยายามอีกนิด 3 การสร้างองค์ความรู้
ด้วยตนเอง
หาโดเมนและเรนจ์ของฟังก์ชัน 3 การใช้เทคโนโลยี
3 พัฒนาทักษะ
ให้เหตุผลประกอบการอภิปราย และกระบวนการ
ทางคณิตศาสตร์
3 พัฒนาคุณลักษณะ
ที่พึงประสงค์
