Page 4 - แผนวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี ป.1 หน่วยที่ 1 แผนที่ 1
P. 4
ั
ี
การจดกิจกรรมการเรยนรู ้
้
ั
้
ขันสงเกต รวบรวมขอมูล (Gathering)
• • • • • • • • • • • • • • • • •
้
้
ี
ิ
1. นักเรยนร่วมกันรองเพลงช้าง พรอมทั้งแสดงท่าทางประกอบตามจนตนาการ
เพลงชาง
้
ื
็
ช้าง ช้าง ช้าง ช้าง ช้าง น้องเคยเหนช้างหรอเปล่า
ช้างมันตัวโตไม่เบา จมกยาวยาวเรยกว่างวง
ู
ี
ี
ี
ู
ี
ี
ี
มเข้ยวใต้งวงเรยกว่างา มหมตาหางยาว
ี
2. นักเรยนร่วมกันตอบค าถาม ดังน้ ี
้
2.1 นักเรยนรจักหรอเคยเหนช้างหรอไม่ (รจัก/เคยเหน)
็
ื
้
ี
ู
ู
็
ื
ี่
2.2 นักเรยนเคยเหนช้างทใด (ทสวนสัตว์/บนท้องถนน)
ี่
ี
็
ี
ู
่
ี
2.3 ช้างทนักเรยนเคยเหนมลักษณะอย่างไร (ตัวโต จมกยาว หใหญ่ ตาเล็ก หางยาว)
ู
็
ี
2.4 นอกจากช้างแล้ว นักเรยนเคยเหนสัตว์ชนดใดอกบ้าง
็
ี
ี
ิ
ี
ู
ี
์
(ตัวอย่างค าตอบ หม ยีราฟ ลง เสอ สงโต หรอตามประสบการณการเรยนรของนักเรยน)
้
ี
ิ
ิ
ื
ื
ี
3. นักเรยนร่วมกันสังเกตภาพ
แล้วร่วมกันบอกว่า ในภาพพบส่งมชวิตอะไรบ้าง
ี
ิ
ี
(ตัวอย่างค าตอบ ต้นไม้ ดอกไม้ แครรอต กระรอก นก สนัข มนษย์ ผีเส้อ)
ื
ุ
ุ
์
