Page 38 - คู่มือครูชุดกิจกรรมการเรียนรู้พัฒนาการคิด คณิตศาสตร์ ป.2 เล่ม 2

2. เขียนตัวเลขแสดงจํานวนโดยการนับเพิ่มทีละ 2 อีก 5 จํานวน

1) เริ่มจ�ก 92

94
96
100
98
92, , , , , 102
2) เริ่มจ�ก 130
132
136
138
134
130, , , , , 140
3) เริ่มจ�ก 222
224
230
228
226
222, , , , , 232
4) เริ่มจ�ก 505
505, , , , , 515
507
513
509
511
ั
ี
ำ
นักเรียนร่วมกันสังเกตรูปและตัวเลขแสดงจานวนท่ครูยกตัวอย่าง จากน้นแสดงความคิดเห็นว่า เป็นการเขียนแสดง
จำานวนที่มีความสัมพันธ์ในลักษณะใด (เพิ่มขึ้นทีละ 5) แล้วร่วมกันหาจำานวนที่อยู่ถัดไป พร้อมทั้งอภิปรายเกี่ยวกับวิธีคิด
5.2 แบบรูปของจำานวนที่เพิ่มขึ้นทีละ 5
ี
ี
เรยนรู
ู
้
้
เรยนร
พิจ�รณ�รูปและตัวเลขแสดงจำ�นวน
5 10 15 25

จ�ก 5 เพิ่มขึ้น 5 เป็น 10 เพร�ะ 5 + 5 = 10
10 เพิ่มขึ้น 5 เป็น 15 เพร�ะ 10 + 5 = 15

จะเห็นว่� 5, 10, 15 เป็นก�รแสดงจำ�นวนที่เพิ่มขึ้นทีละ 5
ดังนั้น จ�ก 15 เพิ่มขึ้น 5 เป็น 20 เพร�ะ 15 + 5 = 20

และ จ�ก 20 เพิ่มขึ้น 5 เป็น 25 เพร�ะ 20 + 5 = 25
เพร�ะฉะนั้น จำ�นวนที่แทน คือ 20

เขียนเป็นแบบรูปของจำ�นวนที่มีคว�มสัมพันธ์แบบเพิ่มขึ้น
ครูผู้สอน ทีละ 5 ได้ 5, 10, 15, 20, 25
สำ�หรับ

42 คณิตศาสตร์ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 เล่ม 1