Page 12 - แผนสุขศึกษาและพลศึกษา ป.1 แผนที่ 1-2
P. 12
ั
การจดกิจกรรมการเรียนรู้
ั
้
้
ขันสงเกต รวบรวมขอมูล (Gathering)
• • • • • • • • • • • • • • • • •
ี
่
ี
ี
ี
ื
1. นักเรยนคัดเลอกตัวแทนนักเรยน 2 คนออกมาหน้าชั้นเรยน จากนั้นเพือนในชั้นเรยนร่วมกัน
สังเกตลักษณะเสนผม แล้วตอบค าถาม ดังน้ ี
้
ี
• ผมของเพือนทั้ง 2 คน มลักษณะอย่างไร
่
่
(ตัวอย่างค าตอบ คนท 1 ผมสั้น สด า เสนใหญ่ คนท 2 ผมยาว สด า เสนเล็ก)
ี
ี
ี
้
ี
่
้
• ผมของเพือนคนใดสวยทสด และมลักษณะอย่างไร
ุ
่
่
ี
ี
ุ
ี
(ตัวอย่างค าตอบ ชมพูนท มลักษณะด า เงางาม)
ั
ู
2. นักเรยนร่วมกันสนทนาเกียวกับการดแลรกษาความสะอาดเส้นผม จากนั้นสังเกต
ี
่
ภาพเด็กก าลังสระผม แล้วตอบค าถาม ดังน้ ี
• เด็กในภาพก าลังท าอะไร
(สระผม)
ี
ี
ี
ู
ิ
ึ
• ถ้านักเรยนไปวิ่งเล่นมาแล้วรสกผมเปยกช้น มกล่นเหม็น นักเรยนจะท าอย่างไร
้
ี
ื
(ตัวอย่างค าตอบ สระผม)
ุ
ึ
• เพราะเหตใดจงต้องสระผม
้
(ตัวอย่างค าตอบ เพราะไม่ให้ผมมกล่นเหม็น และปองกันโรคเหา)
ิ
ี
• นักเรยนสระผมสัปดาหละกีคร้ง
ั
่
์
ี
ั
(ตัวอย่างค าตอบ สัปดาหละ 2-3 คร้ง)
์
็
ั
ู
• การสระผมเปนการดแลรกษาความสะอาดอวัยวะส่วนใดบ้าง
ี
(ศรษะและเส้นผม)
ี่
่
ึ
ี
3. นักเรยนศกษาความรและรวบรวมข้อมลเกียวกับลักษณะและหน้าทของอวัยวะภายนอกของเส้นผม
้
ู
ู
และการดแลรกษาอวัยวะภายนอกของเส้นผม จากแหล่งการเรยนรต่าง ๆ เช่น หนังสอเรยน อนเทอรเนต
์
ื
ิ
ี
ู
็
ู
้
ี
ั
