Page 51 - คู่มือครูชุดกิจกรรมการเรียนรู้พัฒนาการคิด คณิตศาสตร์ ม.3 หน่วยที่ 2
P. 51
2) 10x - 8y = -11
8x + 4y = -1
10x - 8y = -11 ➀
8x + 4y = -1 ➁
➁ × 2; 16x + 8y = -2 ➂
➀ + ➂; 26x = -13
1
x = - 2
แทนค่าของ x ใน ➁ 1
8( )
- + 4y = -1
2
-4 + 4y = -1
4y = 3 3
y = 4
,
ดังนั้น ค�าตอบของระบบสมการ คือ ( - 1 3 )
2 4
2
3) y = x - 4
3
5x - 3y = 9
2
3
y = x - 4 ➀
5x - 3y = 9 ➁
แทนค่าของ y ใน ➁ 2 x - 4)
5x - 3(
3 = 9
5x - 2x + 12 = 9
3x = -3
x = -1
แทนค่าของ x ใน ➀ 2
3
y = (-1) - 4
2
3
= - - 4
-2-12
3
= 14
= - 3
สำ�หรับ ดังนั้น ค�าตอบของระบบสมการ คือ ( 14 )
ครูผู้สอน -1, - 3
116
