Page 21 - คู่มือครูแบบฝึกหัด คณิตศาสตร์ ป.6

�
�
ตัวชี้วัด อ่านหนังสือเรียน คณิตคิดสนุก วิเคราะห์คาตอบ Brain Based Learning ตัวชี้วัด อ่านหนังสือเรียน คณิตคิดสนุก วิเคราะห์คาตอบ Brain Based Learning

3. แม่มีเงินจำานวนหนึ่ง ซื้อเสื้อยืด 150 บาท ซื้อน้ายาล้างจาน 98 บาท จ่ายค่าอาหารกลางวัน Brain Based Learning
ำ

Brain
Based Lea
ing
rn
74 บาท จ่ายค่าไฟฟ้า 645 บาท เหลือเงิน 33 บาท เดิมแม่มีเงินกี่บาท
แสดงวิธีคิดโดยเติมจำานวนในตาราง และหาคำาตอบ 3. นักเรียนพิจารณาแถบโจทย์ปัญหา
ำ
จำานวนเงิน ค่าใช้จ่าย การบวก ลบ คูณ หารระคน จานวน
้
33 645 5 ขอ บนกระดาน นักเรียนเลือก
678 74 ทาโจทย์ปัญหา 1 ข้อ วิเคราะห์โจทย์
ำ
752 98 ปัญหาแล้วเขียนแสดงวิธีการหาคำาตอบ
850 150
ุ
1,000 ลงในกระดาษเปล่า จากนั้นรวมกล่ม
ำ
ี
ื
ตอบ เดิมแม่มีเงิน ๑,๐๐๐ บาท กับเพ่อนท่เลือกทาโจทย์ปัญหาข้อ
ื
4. ในตะกร้ามีผลไม้สามชนิด คือ แอปเปิล ส้ม และชมพ รวมกัน 39 ผล โดยมีจำานวนแอปเปิล เดียวกัน เพ่อร่วมกันตรวจสอบและ
่
ู
และส้มจำานวนเท่ากัน มีชมพู่น้อยกว่าแอปเปิล 6 ผล ในตะกร้าใบนี้มีผลไม้อย่างละกี่ผล แก้ไขให้ถูกต้อง แล้วส่งผู้แทนนักเรียน
แสดงวิธีคิดโดยเติมจำานวนในตาราง และหาคำาตอบ (ตัวอย่างคำาตอบ) ออกมานำาเสนอผลงานหน้าชนเรยน
ั
้
ี
แอปเปิล ส้ม ชมพู่ รวม
โดยมีนักเรียนและครูร่วมกันตรวจสอบ
7 7 1 15 ความถูกต้อง
9 9 3 21 ใครจะลองผิดลองถูก
11 11 5 27 ได้รวดเร็วกว่ากัน
13 13 7 33
15 15 9 39
ตอบ ในตะกร้ามีแอปเปิล ๑๕ ผล ส้ม ๑๕ ผล ชมพู่ ๙ ผล
5. นักเรียนสามคน คือ แจ๊ค (จ) หน่อย (น) และ กร (ก) ยืนเข้าแถวเรียงกันได้กี่แบบ
โดยทุกคนมีโอกาสยืนอยู่ครบทุกตำาแหน่ง การเขียนตาราง
แสดงลำาดับการยืนเข้าแถวในตาราง เป็นวิธีหาคำาตอบได้
แจ๊คอยู่หัวแถว หน่อยอยู่หัวแถว กรอยู่หัวแถว วิธีหนึ่ง

จ น ก น จ ก ก จ น
จ ก น น ก จ ก น จ

ตอบ ยืนเข้าแถวเรียงกันได้ ๖ แบบ
13

คณิต คิดสนุก
คณิตคิดสนุก
735,000 42 708,750 1. Ö = (1. 625 Ö 42 = 26,250

726,250 28 26,250 2. Ö = 2. 26,250 Ö 28 = 735,000

725,625 625 17,500 3. — = 3. 735,000 — 26,250 = 708,750
4. + = 4. 708,750 + 17,500 = 726,250
เติมจำานวนให้ตรงกับลักษณะ
ของช่องว่าง พร้อมทั้งหาคำาตอบ 5. — = 5. 726,250 — 625 = 725,625)

13 13 ส ุดยอดค ู่ม ือคร ู ู
สุดยอดคู่มือคร