Page 24 - คู่มือครูแบบฝึกหัด คณิตศาสตร์ ป.6
P. 24
1 1 × 0
ก�รประเมินตนเอง 0 +
�
ตัวชี้วัด อ่านหนังสือเรียน คณิตคิดสนุก วิเคราะห์คาตอบ Brain Based Learning
หน่วยก�รเรียนรู้ที่ 1 แบบรูปของจำ�นวนนับ ก�รบวก ก�รลบ 1
ก�รคูณ ก�รห�รจำ�นวนนับ
คำ�ชี้แจง : หลังจากทำาแบบฝึกหัดแต่ละจุดประสงค์แล้ว
ื
ขีด 3 ใน เม่อนักเรียนเข้าใจ ทำาแบบฝึกหัดได้ถูกต้องเป็นส่วนมาก (ต้งแต่ 50 % ข้นไป)
ั
ึ
ขีด 5 ใน เมื่อนักเรียนยังไม่ค่อยเข้าใจ ทำาแบบฝึกหัดไม่ค่อยได้ หรือทำาผิด
เป็นส่วนมาก (น้อยกว่า 50 %)
แก้ปัญหาเกี่ยวกับแบบรูปได้ (1.1 หน้า 8-10)
บวก ลบ คูณ หารระคนได้ (1.2 หน้า 11)
แก้โจทย์ปัญหาการบวก ลบ คูณ หารระคนได้ (1.3 หน้า 12-13)
ลงชื่อ (นักเรียน)
ลงชื่อ (ผู้ปกครอง)
ผลก�รประเมินโดยก�รตรวจแบบฝึกหัด
จุดเด่น
ข้อบกพร่องที่นักเรียนควรปรับปรุงแก้ไข
(สำาหรับนักเรียน)
(สำาหรับผู้ปกครอง)
ลงชื่อ (ครู)
16
สุดยอดคู่มือคร 16
16
สุดยอดคู่มือคร
ู
ู

