Page 18 - คู่มือครูแบบฝึกหัด คณิตศาสตร์ ป.6

ตัวชี้วัด อ่านหนังสือเรียน คณิตคิดสนุก วิเคราะห์คาตอบ Brain Based Learning
�

Brain Based Learning
Brain Based Lea rn ing 5. รูปสี่เหลี่ยมเรียงกัน เป็นแบบรูปของจำานวน ดังนี้
ำ
ี
ั
่
ั
์
ี
4. นกเรยนแต่ละคนทาสลากโจทยเกยวกบ
แบบรูปของจำานวนนับ จากนั้นนำามาใส่
รวมกันในกล่อง นักเรียนทีละคน รูปที่ 1 รูปที่ 2 รูปที่ 3 รูปที่ 4
ออกมาจับสลากโจทย์ หาคำาตอบและ 1) แสดงวิธีคิดหาจำานวนรูปสี่เหลี่ยมในแบบรูปของเด็ก 2 คน
เขียนแสดงวิธีคิดลงในกระดาษเปล่า วิธีคิดของพธู วิธีคิดของผไท
ั
แล้วออกมานำาเสนอหน้าช้นเรียน นำาจำานวนในแนวนอนบวกกับ จำานวนในแนวนอนและแนวตั้ง
โดยมีนักเรียนและครูร่วมกันตรวจสอบ จำานวนในแนวตั้งซึ่งตัด เท่ากัน จึงใช้วิธีคูณกับ 2 แล้ว
ำ
ำ
ความถูกต้อง ส่วนที่ซ้าซ้อนกันออกไป 1 ตัดส่วนที่ซ้าซ้อนกันออกไป 1
รูปที่ 1 1 + (1 - 1) = 1 รูปที่ 1 (1 × 2) - 1 = 1

รูปที่ 2 2 + (2 - 1) = 3 รูปที่ 2 (2 × 2) - 1 = 3
รูปที่ 3 3 + (3 - 1) = 5 รูปที่ 3 (3 × 2) - 1 = 5
รูปที่ 4 4 + (4 - 1) = 7 รูปที่ 4 (4 × 2) - 1 = 7
รูปที่ 5 5 + (5 - 1) = 9 รูปที่ 5 (5 × 2) - 1 = 9

 
รูปที่ 28 28 + (28 - 1) = 55 รูปที่ 28 (28 × 2) - 1 = 55

2) เปรียบเทียบจำานวนที่ 28 ในแบบรูปที่หาได้จากการใช้วิธีคิดของพธูและผไท
เท่ากัน คือ เท่ากับ 55

ี
ั
6. ณฐาร้อยพวงมาลัย 7 วัน วนแรกร้อยพวงมาลัยได้ 6 พวง วนทสองร้อยพวงมาลัยได้
ั
่
มากกว่าวันแรก 5 พวง วันที่สามร้อยพวงมาลัยได้มากกว่าวันที่สอง 5 พวง เป็นอย่างนี้
เรื่อยไปจนครบ 7 วัน วันที่ 7 ณฐาร้อยพวงมาลัยได้กี่พวง รวม 7 วัน ณฐาร้อยพวงมาลัย
ได้ทั้งหมดกี่พวง
วันที่ 7 ณฐาร้อยพวงมาลัยได้ 36 พวง

รวม 7 วัน ณฐาร้อยพวงมาลัยได้ทั้งหมด 147 พวง

10

10
สุดยอดคู่มือคร 10
ู
ู
สุดยอดคู่มือคร