Page 23 - คู่มือครูชุดกิจกรรมการเรียนรู้พัฒนาการคิด คณิตศาสตร์ ป.3 เล่ม 2

นักเรียนทำาฝึกหัดเกี่ยวกับการเปรียบเทียบจำานวนนับที่มีจำานวนหลักเท่ากัน
จากนั้นสลับผลงานกับเพื่อน เพื่อร่วมกันตรวจสอบและแก้ไขให้ถูกต้อง
ฝึกหัด 1. เปรียบเทียบโดยเติม >, < หรือ = ใน
ฝึกหัด

1) 1,349 < 1,486

2) 26,096 > 25,085

3) 6,534 = 6,000 + 500 + 30 + 4
4) 30,423 > 30,356

5) 28,945 < 30,000 + 5,000 + 60 + 8
6) 8,000 + 200 + 70 + 5 < 9,126

7) 5,000 + 900 + 30 + 8 < 5,000 + 900 + 80 + 5

8) 50,318 < 52,079

9) 70,000 + 1,000 + 500 + 40 + 9 = 71,549
10) 10,000 + 1,000 + 400 + 80 + 6 < 12,542

2. เลือกคำาตอบที่ถูกต้องจากจำานวนที่กำาหนดให้
จำานวนที่กำาหนดให้
1) 8,329 < 9,823 8,175 9,823

2) 12,034 < 14,013 11,469 14,013

3) 26,178 > 25,939 25,939 30,001

4) 40,536 < 70,001 70,001 19,095

5) 67,980 > 59,412 80,567 59,412

3. พิจารณาจำานวนต่อไปนี้ แล้วเติมคำาตอบให้ถูกต้อง

25,601 14,382 30,000 65,009 71,546

1) จำานวน 71,546 มากกว่า 70,608

2) จำานวน 14,382 น้อยกว่า 20,000

3) จำานวน 65,009 อยู่ระหว่าง 30,000 กับ 70,000

4) จำานวน 25,601 มากกว่า 20,000 และน้อยกว่า 30,000
สำ�หรับ
5) จำานวน 30,000 น้อยกว่า 50,000 และมากกว่า 26,000 ครูผู้สอน

27