Page 24 - ตัวอย่าง คู่มือครู หนังสือเรียน งานบ้านฯ ม 1-3
P. 24
ั
ข้นรวบรวมข้อมูล ข้นคิดวิเคราะห์และสรุปความรู้
ั
GPAS 5 Steps
Gathering Processing
บูรณาการทักษะศตวรรษท่ 21 NET แนวข้อสอบ O-NET/PISA
ี
Step 2 ขั้นคิดวิเคราะห์
ขั้นคิดวิเคราะห์
และส รุปความรู้ ตาราง สาเหตุและการแก้ไขปัญหาขัดข้องระหว่างการเย็บเสื้อผ้าโดยใช้จักรเย็บผ้า
และสรุปความรู้
ื
๑๐. ให้นักเรียนออกแบบเส้อผ้าและ ปัญหา สาเหตุ การแก้ไข
ื
เคร่องแต่งกายของตนเอง โดยคิด ฝีเข็มกระโดด ใส่เข็มไม่ถูกวิธี ใส่เข็มให้ถูกวิธี
ตรวจดูการร้อยด้าย
ออกแบบให้หลากหลาย วิเคราะห ์ ร้อยด้ายไม่ถูกต้อง แล้วร้อยด้ายใหม่
เปรียบเทียบความสวยงามและ หลักเข็มอยู่สูงผิดปกติ ลดหลักเข็มให้ได้ที่
เหมาะสม แล้วเลือกแบบที่ดีที่สุด เข็มทู่หรือคด เปลี่ยนเข็มใหม่
ด้ายและเข็มไม่เหมาะสมกัน
ตรวจดูด้ายและเข็มแล้วเปลี่ยนใหม่
้
๑๑. ใหนักเรียนวางแผนขั้นตอนการ ตะเข็บย่น ความตึงของด้ายล่างและบน ปรับความตึงของด้ายล่างและบน
ตัดเย็บเสื้อผ้าและเครื่องแต่งกาย ไม่เสมอกัน ให้พอดีไม่ตึงเกินไป
ฟันจักรสูงเกินไป เลื่อนฟันจักรลงให้พอดี
Step 3 และสรุปความรู้ ถีบจักรเร็วเกินไปเมื่อเย็บผ้า ถีบจักรในระดับปกติ
ฏ
ขั้นป
ขั้นปฏิบัติ
ิบัติ
และสรุปความรู้
ฏ
ิบัติ
หลังการปฏิบัติ ด้ายบนขาด ร้อยด้ายไม่เรียบร้อย ตรวจสอบการร้อยด้าย
หลังการป
แล้วร้อยด้ายใหม่
๑๒. ให้นักเรียนตัดเย็บเสื้อผ้าและ ที่บังคับด้ายแน่นเกินไป คลายที่บังคับออก
เลือกด้ายกับเข็มให้มีขนาด
เครื่องแต่งกายตามที่ได้ออกแบบไว้ เส้นด้ายไม่ได้ขนาดกับเข็ม เหมาะสมกัน
๑๓. ให้นักเรียนประเมินผลงานการ ใส่เข็มผิดหรือด้ายที่ใช้เปื่อย ตรวจดูด้ายกับเข็มแล้วเปลี่ยนใหม่
ื
ตัดเย็บเสื้อผ้าและเคร่องแต่งกาย เกลียวที่กะโหลกกระสวยแน่น คลายเกลียวที่กะโหลกออก
กรอด้ายให้พอดี
กรอด้ายมากจนล้นกระสวย
ว่ามีความถูกต้องเหมาะสมหรือไม่
ำ
ี
ึ
อย่างไร และจะปรับปรุงแก้ไขให้ดีข้น นอกจากน้ควรบารุงรักษาจักรเย็บผ้าให้อย ่ ู
ื
ในสภาพดี เพ่อยืดอายุการใช้งาน โดยมีแนวทาง
ได้อย่างไร ดังนี้
ั
ิ
ี
หยอดนามนจักรบรเวณจุดท่เคล่อนไหว
ื
ำ
้
ได้จุดละ ๑ หยด อย่างน้อยสัปดาห์ละ ๑ ครั้ง
ื
ี
ไม่เก็บจักรในบริเวณท่ช้น เพราะจะเป็น
สนิมได้ง่าย
ทำาความสะอาดจักรอย่างน้อยเดือนละ
ั
ุ
๑ คร้ง โดยใช้แปรงขนน่มปัดบริเวณฟันจักร
หมุดรัดเข็มและหัวจักร
การเย็บผ้าด้วยจักรเย็บผ้า
-
54 งานบ้านสร้างทักษะชีวิตและอาชีพ ม.๑ ๓
ี
บูรณาการทักษะศตวรรษท่ 21
ึ
ให้นักเรียนฝึกใช้จักรเย็บผ้า วิเคราะห์ปัญหาท่เกิดข้นจากการใช้งาน
ี
และแก้ไขปัญหาโดยให้ลงมือปฏิบัติจริง
สุดยอดคู่มือคร 54
54
สุดยอดคู่มือคร
ู
ู
