Page 10 - ตัวอย่าง ทัศนศิลป์ ป.5
P. 10

กิจกรรมพัฒนาการอาน


               นักเรียนอานคําและความหมายของคําตอไปนี้


                  คําศัพท               คําอาน                     ความหมาย


                  ปรากฏ                 ปรา-กด           แสดงออกมาใหเห็น


                  วิธีการ               วิ-ที-กาน        วิธีปฏิบัติอยางเปนขั้นตอน


                สรางสรรค               สาง-สัน        สรางใหมีขึ้น ใหเปนขึ้น






                    คำ ศัพทนารู




                      คําศัพท                   คําอาน                 ความหมาย


                   environment              เอนไวʹ เรินเมินทฺ            สิ่งแวดลอม


                      position                 พะซิชʹ ชัน                 ตําแหนง


                      rhythm                    ริธʹ เธิม                  จังหวะ







                  โครงงานสูนวัตกรรม



                                        
                                               
                                                  
                                                                                  ่
                                                                                  ิ
                                               ุ
                                                                            ิ
                      ี
             นักเรยนแบงกลุม แตละกลมรวมกันสํารวจธรรมชาตและสงแวดลอม
                                  
                             
           วามีสิ่งใดมีจังหวะ และตําแหนงท่สมํ่าเสมอบาง จากนั้นนํามาสรางเปนผลงาน
                                               ี
           ทัศนศิลป



         ๑๐ ๑๐
   5   6   7   8   9   10   11   12   13