Page 13 - ตัวอย่าง ทัศนศิลป์ ป.5

สรุปสาระสำ คัญสูการสรางความรู

เหมือนตาง
สรางสรรค

จังหวะและตําแหนงของ จังหวะและตําแหนงของ ปญหาการจัดวางจังหวะ

สิ่งตาง ๆ ที่ปรากฏ สิ่งตาง ๆ ที่ปรากฏ และตําแหนงในงาน

ในสิ่งแวดลอม ในงานทัศนศิลป ทัศนศิลป

ี
สิ่งตาง ๆ ท่เกิดข้นจาก การสรางสรรคงาน การสรางสรรคผลงาน
ึ
ี
ิ
ธรรมชาติในส่งแวดลอม ทัศนศิลปอาจเกิดจากการ ทัศนศิลปท่จัดวาง
มีรูปทรง เสน สี จังหวะ นําสิ่งตาง ๆ ในสิ่งแวดลอม องคประกอบจังหวะและ

ื
ิ
้
และตําแหนงท่หลากหลาย หรอจนตนาการขนมา ตําแหนงท่ไมสมํ่าเสมอ
ี
ึ
ี
แลวสรางสรรคโดยการ และไมสัมพันธกัน
กําหนดระยะตําแหนง จะทําใหภาพดูขัดตา
ของภาพใหเกิดจงหวะ ไมสวยงาม
ั

ที่สมํ่าเสมอ

๑๓ ๑๓