Page 7 - แผนเทคโนโลยี (วิทยาการคำนวณ) ป.1 หน่วย 1 แผนที่ 1
P. 7
ี
์
ิ
่
ี
ุ
ั
ิ
6. นักเรยนแต่ละกล่มร่วมกันวิเคราะหและปฏบัตกิจกรรมท 1.1 แต่งตัวอย่างไรไม่ให้เกิดปญหา
ื
ี
่
ี
ว่ามล าดับขั้นตอนอย่างไร เขยนหรอวาดภาพขั้นตอนลงในช้นงานท 1 เรอง การแต่งตัวไปโรงเรยน
ี
ื
ี
ิ
่
็
ี
ี
้
ี
ิ
ื
่
กิจกรรมน้สรางเสรมทักษะศตวรรษท 21 ด้านการร่วมมอท างานเปนทม
ี
ู
ิ
ิ
ี
ิ
7. นักเรยนร่วมกันอภปรายและตรวจสอบความถกต้อง ผลการปฏบัตกิจกรรมการแต่งตัวไปโรงเรยน
แล้วสรปเปนความคดรวบยอด
ิ
็
ุ
ี
ี
ิ
็
ิ
8. นักเรยนร่วมกันแสดงความคดเหนและแลกเปลยนประสบการณเกียวกับวิธการเดนทาง
่
ี
์
่
ุ
ไปโรงเรยนของแต่ละคน โดยเขยนสรปเปนแผนภาพความคดบนกระดาน ดังตัวอย่าง
็
ี
ี
ิ
ึ
ข้นรถโดยสารประจ าทาง
ั
ป่นจักรยาน ผู้ปกครองมาส่ง
ี
วิธการเดินทาง
ี
ไปโรงเรยน
ี
ิ
ข้นรถรบ-ส่งนักเรยน เดนไปโรงเรยน
ี
ั
ึ
ุ
ู
ี
ี
ี
ั
ิ
ิ
้
่
9. นักเรยนแต่ละกล่มร่วมกันปฏบัตกิจกรรมท 1.2 เรยนรปญหา ดังน้ ี
ึ
ิ
ุ
ี
9.1 นักเรยนแต่ละกล่มร่วมกันวิเคราะหประโยชน์ของรถ แล้วบันทกลงในแผนภาพความคด
์
บนกระดาน พรอมกับตอบค าถาม ดังตัวอย่าง
้
ุ
ิ
ใช้ขนส่งสนค้า ใช้บรรทกของ
ประโยชนของรถ
์
ใช้เปนยานพาหนะ ใช้เปนยานพาหนะ
็
็
ในการเดนทาง ในการรบ-ส่งผู้โดยสาร
ั
ิ
ึ
ี
ั
• หากไม่มรถจะเกิดปญหาอะไรข้น
ิ
(ตัวอย่างค าตอบ เดนทางไปโรงเรยนล าบาก เพราะระยะทางไกลใช้เวลามาก)
ี
