Page 25 - คู่มือครูชุดกิจกรรมการเรียนรู้พัฒนาการคิด คณิตศาสตร์ ป.2 เล่ม 2
P. 25
3. การเปรียบเทียบจำานวนนับสองจำานวน
3.1 การเปรียบเทียบจำานวนสองจำานวนที่มีจำานวนหลัก
ี
ี
เรยนร
เรยนรู
้
ู
้
ไม่เท่ากัน
ำ
นักเรียนร่วมกันนาจานวนจากตารางร้อย
ำ
ำ
กับ แท่งสิบ และหน่วยมาแสดงครั้งละ 2 จานวน
(จานวนท่มีหลักไม่เท่ากัน) จากน้นเขียนแสดง
ำ
ั
ี
ำ
34 3 จานวนบนกระดาน ร่วมกันแสดงความคิดเห็นว่า
ำ
ี
ำ
แต่ละจานวนมีก่หลัก จานวนใดมีหลักมากกว่า
หรือน้อยกว่ากัน แล้วสรุปเก่ยวกับการเปรียบเทียบ
ี
34 เป็นจำ�นวนสองหลัก จานวนสองจานวนท่มีจานวนหลักไม่เท่ากัน
ี
ำ
ำ
ำ
3 เป็นจำ�นวนหนึ่งหลัก
34 ม�กกว่� 3 หรือ 3 น้อยกว่� 34
กับ
110 5
110 เป็นจำ�นวนส�มหลัก
5 เป็นจำ�นวนหนึ่งหลัก
110 ม�กกว่� 5 หรือ 5 น้อยกว่� 110
กับ
134 41
134 เป็นจำ�นวนส�มหลัก
41 เป็นจำ�นวนสองหลัก
134 ม�กกว่� 41 หรือ 41 น้อยกว่� 134 สำ�หรับ
ครูผู้สอน
จำ�นวนนับไม่เกิน 1,000 29
