Page 19 - คู่มือครูชุดกิจกรรมการเรียนรู้พัฒนาการคิด คณิตศาสตร์ ป.2 เล่ม 2

ี
ี
เรยนร
ู
้
เรยนรู
้
1.6 การเขียนตัวเลขแสดงจำานวนในรูปกระจาย
นักเรียนร่วมกันทบทวนการเขียนตัวเลข
แสดงจานวนนับ 11-99 ในรูปกระจาย
ำ
ั
124 มี 1 ร้อย กับ 2 สิบ กับ 4 หน่วย จากน้นพิจารณาตารางร้อย แท่งสิบ และหน่วย
จากท่ครูยกตัวอย่าง ร่วมกันบอกหลักและ
ี
1 ในหลักร้อย มีค่� 100 ค่าของเลขโดดในแต่ละหลัก แล้วให้ผู้แทน
ั
ำ
ั
ี
2 ในหลักสิบ มีค่� 20 นักเรียนออกมาเขยนตวเลขแสดงจานวนน้น
ในรูปบวกค่าของเลขโดดในแต่ละหลัก
4 ในหลักหน่วย มีค่� 4 บนกระดาน และสรุปเก่ยวกับการเขียนตัวเลข
ี
124 = 100 + 20 + 4 แสดงจำานวนในรูปกระจาย

203 มี 2 ร้อย กับ 0 สิบ กับ 3 หน่วย

2 ในหลักร้อย มีค่� 200
0 ในหลักสิบ มีค่� 0

3 ในหลักหน่วย มีค่� 3

203 = 200 + 0 + 3

450 มี 4 ร้อย กับ 5 สิบ กับ 0 หน่วย

4 ในหลักร้อย มีค่� 400
5 ในหลักสิบ มีค่� 50

0 ในหลักหน่วย มีค่� 0

450 = 400 + 50 + 0

124 = 100 + 20 + 4
203 = 200 + 0 + 3 เป็นการเขียนตัวเลขแสดงจำานวนในรูปกระจาย
450 = 400 + 50 + 0
การเขียนตัวเลขแสดงจำานวนในรูปกระจาย เป็นการเขียนในรูป

ของการบวกค่าของเลขโดดในแต่ละหลัก สำ�หรับ
ครูผู้สอน

จำ�นวนนับไม่เกิน 1,000 23