Page 15 - คู่มือครูชุดกิจกรรมการเรียนรู้พัฒนาการคิด คณิตศาสตร์ ป.2 เล่ม 2

ี
ี
เรยนร
้
เรยนรู
ู
้
1.5 หลักและค่าของเลขโดดในแต่ละหลัก
1.5.1 หลักร้อย หลักสิบ และหลักหน่วย
นักเรียนร่วมกันสังเกตตารางร้อย แท่งสิบ
และหน่วยจากท่ครูยกตัวอย่าง จากน้นร่วมกันบอกว่า
ั
ี
ี
มีก่ร้อย กับก่สิบ กับก่หน่วย แล้วให้ผ้แทนนักเรียน
ี
ู
ี
ออกมาเขยนตวเลขแสดงจานวนตามหลกบนกระดาน
ั
ี
ั
ำ
โดยมีนักเรียนและครูร่วมกันตรวจสอบความถูกต้อง
1 ร้อย กับ 3 สิบ กับ 6 หน่วย
เขียนแสดงจำ�นวนด้วย 136 เขียนตัวเลขต�มหลักได้ ดังนี้
หลักร้อย หลักสิบ หลักหน่วย
1 3 6

2 ร้อย กับ 6 สิบ กับ 0 หน่วย

เขียนแสดงจำ�นวนด้วย 260 เขียนตัวเลขต�มหลักได้ ดังนี้

หลักร้อย หลักสิบ หลักหน่วย
2 6 0

3 ร้อย กับ 0 สิบ กับ 7 หน่วย

เขียนแสดงจำ�นวนด้วย 307 เขียนตัวเลขต�มหลักได้ ดังนี้

หลักร้อย หลักสิบ หลักหน่วย

3 0 7

จำานวน 100-999 เป็นจำานวนสามหลัก มีเลขโดด 3 ตัว
เลขโดดขวาสุด แสดงจำานวนในหลักหน่วย

เลขโดดที่อยู่ถัดมาทางซ้ายของหลักหน่วย แสดงจำานวนในหลักสิบ
เลขโดดที่อยู่ถัดมาทางซ้ายของหลักสิบ แสดงจำานวนในหลักร้อย สำ�หรับ

0 ใช้ยึดตำาแหน่งของหลักที่ไม่มีจำานวนนับ ครูผู้สอน

จำ�นวนนับไม่เกิน 1,000 19