Page 22 - หนังสือเรียนเทคโนโลยี (วิทยาการคำนวณ) ม.1
P. 22
22 G P A1 A2 S
P
นักเรียนคิดว่าจะสามารถเปลี่ยนข้อมูลเชิงพรรณนา
ที่ได้รับเป็นข้อมูลชนิดบูลีนได้อย่างไร
คำาถามสำาคัญ
ตัวอย่างการแปลงข้อมูลจากโจทย์ที่เป็นข้อมูลเชิงพรรณนาให้มาเป็นชนิดข้อมูลบูลีน
คำาถาม คำาตอบ
ลิต�มีปล�ค�ร์ป True
ลิต�มีปล�ค�ร์ปสีส้ม False
ลิต�มีปล�ค�ร์ปสีเหลือง True
คุณแม่ให้ปล�ค�ร์ปสีเหลืองกับลิต� True
คุณแม่ให้ปล�ค�ร์ปสีส้มกับลิต� False
คุณแม่ให้ปล�ค�ร์ปสีแดงกับลิต� True
ปล�ค�ร์ปที่ลิต�นำ�ม�แสดงนิทรรศก�รมีีปล�ค�ร์ปสีแดง True
ปล�ค�ร์ปที่ลิต�นำ�ม�แสดงนิทรรศก�รมีปล�ค�ร์ปสีส้ม True
ปล�ค�ร์ปที่ลิต�นำ�ม�แสดงนิทรรศก�รมีปล�ค�ร์ปสีเหลือง True
้
ำ
ปล�ค�ร์ปที่ลิต�นำ�ม�แสดงนิทรรศก�รมีปล�ค�ร์ปสีส้มของน�หว�น True < / >
ปล�ค�ร์ปที่ลิต�นำ�ม�แสดงนิทรรศก�รมีปล�ค�ร์ปสีส้มของลิต� False
เดือนมิถุน�ยนมีปล�ค�ร์ปของลิต� ต�ยไป 1 ตัว True
ปล�ค�ร์ปที่ลิต�นำ�ม�แสดงนิทรรศก�รมีปล�ค�ร์ปครบทั้งส�มสี True
จ�กต�ร�งพบว�มีข้อมูลท่ถูกแปลงให้อยู่ในข้อมูลแบบบูลีนจ�กข้อมูลเชิงพรรณน�
ี
่
ื
จำ�นวนม�ก จึงจำ�เป็นต้องคัดเลือกข้อมูลท่เกี่ยวข้องกับบริบท เพ่อนำ�ม�เป็นเหตุผลในก�รห�คำ�ตอบ
ี
โดยกำ�หนดกรอบคำ�ถ�มให้แคบและมีประเด็นคำ�ถ�มที่จำ�เป็นเท่�นั้น
