Page 6 - ตัวอย่าง หนังสือเรียน งานเกษตรสร้างทักษะฯ ม 1-3

ื
ู
ื
ส่งออก โดยมีการใช้เทคโนโลยีเคร่องจักรกลและสารเคมีอย่างมีความร้และถูกวิธี เพ่อไม่ส่งผลเสีย
ต่อสิ่งแวดล้อม และได้ผลผลิตจำานวนมากที่มีคุณภาพ ไม่มีสารเคมีตกค้าง ระบบเกษตรกรรมทางเลือก
ที่สำาคัญเป็นที่รู้จักโดยทั่วไป เช่น เกษตรทฤษฎีใหม่ เกษตรผสมผสาน เกษตรอินทรีย์ เกษตรกรรม

ประณีต ไร่นาสวนผสม ไร่หมุนเวียน

เกษตรทฤษฎีใหม่ตามหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง

เกษตรทฤษฎีใหม่ เป็นแนวพระราชดำาริพระบาทสมเด็จพระบรมชนกาธิเบศร มหาภูมิพลอดุลย-

ี
เดชมหาราช บรมนาถบพิตร ตามหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง ท่สนับสนุนส่งเสริมให้เกษตรกร
ื
ี
ได้ทาเกษตรกรรม โดยบริหารจัดการทรัพยากร ท่ดินและนำ้าให้เกิดประโยชน์สูงสุด เพ่อให้เกิดผลผลิต
ำ
ี
ึ
และมีรายได้มาดูแลตนเองและครอบครัวอย่างเพียงพอ มีคุณภาพชีวิตท่ดีข้น พร้อมกับให้ความช่วยเหลือ
ซึ่งกันและกันในชุมชน
ประโยชน์ของเกษตรทฤษฎีใหม่
ำ
้
้
ั
่
ี
๑. ทาใหเกษตรกรมีความพออยูพอกินตามอัตภาพ ไม่อดอยาก สามารถเลยงตนเองและครอบครว
ได้ ตามหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง
๒. เกษตรกรสามารถเก็บน้าไว้ในสระ เพื่อปลูกพืชและเลี้ยงสัตว์ได้ในช่วงฤดูแล้ง ไม่ต้องพึ่งพา
ำ
รอน้าจากการชลประทาน สร้างรายได้ตลอดทั้งปี
ำ
ี
ั
ำ
๓. ถ้าปีใดท่ฝนตกตามฤดูกาล มีนำ้าเพียงพอตลอดท้งปี การทาเกษตรกรรมตามเกษตรทฤษฎีใหม่
ทำาให้สามารถสร้างรายได้เพิ่มขึ้น
ั
ี
ื
๔. ถ้าเกิดภัยธรรมชาติ ท้งอุทกภัย ภัยแล้ง หรือวาตภัย เกษตรกรสามารถท่จะฟ้นตัวและ
ช่วยเหลือตนเองได้ในระดับเบื้องต้น
หลักการของเกษตรทฤษฎีใหม่
ื
ี
เกษตรทฤษฎีใหม่เป็นแนวคิดในการดำาเนินการบริหารพ้นท่อย่างเป็นสัดส่วนให้เกิดประโยชน์สูงสุด
มีหลักการสำาคัญ ดังนี้
ำ
ี
๑. ทาเกษตรกรรมตามหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียงท่มุ่งเน้นให้เกษตรกรเลี้ยงตนเองและ
ื
ี
ครอบครัวในระดับท่พอเพียงและประหยัดก่อนเป็นเบ้องต้น โดยเห็นความสำาคัญของความสามัคคีภายใน
ชุมชน
๒. ทาเกษตรกรรมท่เหมาะสาหรับเกษตรกรท่เป็นเจ้าของท่ดินจานวนน้อยหรือประมาณ ๑๕ ไร่
ำ
ี
ำ
ี
ำ
ี
สามารถนำาไปปฏิบัติได้
๓. มีพื้นที่ส่วนหนึ่งไว้ทำานาปลูกข้าว เพื่อให้มีข้าวไว้บริโภคเพียงพอตลอดทั้งปี
๔. มีการขุดสระเก็บน้า เพื่อสำารองไว้ใช้ให้เพียงพอตลอดทั้งปี
ำ
12 งานเกษตรสร้างทักษะชีวิตและอาชีพ ม.๑-๓