Page 2 - ตัวอย่าง หนังสือเรียน หลัภภาษาไทย ม.5

คํานํา

คําชี้แจง
เรื่อง
กระบวนการ
เรียนรู

หนังสือเรียนรายวิชาพื้นฐาน ภาษาไทย หลักภาษาและการใชภาษาไทย ช้นมัธยมศึกษาปท่ ๕
ั
ี
เลมนี้ สถาบันพัฒนาคุณภาพวิชาการ (พว.) จัดทําขึ้นเพื่อใชในการจัดการเรียนรูรายวิชาพื้นฐาน
่
กลุมสาระการเรียนรูภาษาไทย ตามหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช ๒๕๕๑
โดยมีวัตถุประสงคเพื่อใหนักเรียนเขาใจลักษณะภาษาไทย สามารถพัฒนาทักษะการใชภาษาไทย

ในการสื่อสารในชีวิตประจําวันไดถูกตองเหมาะสม รวมทั้งพัฒนาสมรรถนะดานการคิดวิเคราะห
การคิดสังเคราะห การคิดประเมินคา การคิดอยางมีวิจารณญาณ และการคิดสรางสรรค อันจะนําไปสู
ความเขาใจในภาษา การตระหนักรูคุณคาของภาษาไทย ในฐานะที่เปนเครื่องมือการสื่อสาร

ของคนในชาติ

การนําเสนอเนื้อหาแบงเปน ๒ สวน สวนที่ ๑ เรียนรูหลัก ประจักษภาษา มีเนื้อหาเกี่ยวกับ

หลักเกณฑการใชภาษาไทยใหถูกตอง เพื่อเปนพื้นฐานสําคัญในการใชภาษาเพื่อการสื่อสาร สวนที่ ๒
พัฒนาทักษะสื่อสาร มีเนื้อหาเกี่ยวกับทักษะทางภาษา ไดแก การอาน การเขียน การฟง การดู

และการพูด เพื่อเปนแนวทางในการฝกฝนทักษะแตละดานใหมีประสิทธิภาพ เนื้อหาแตละเรื่อง
มีกิจกรรมสรางสมรรถนะใหผูเรียนไดปฏิบัติและเกิดความเขาใจดวยตนเองจากการลงมือทําจริง

และมีคําถามตรวจสอบความเขาใจเพื่อใหผูเรียนสามารถสรุปหลักการทางภาษา และประเมินเพื่อ
พัฒนาตนเองได

สถาบันพัฒนาคุณภาพวิชาการ (พว.) หวังเปนอยางยิ่งวาหนังสือเรียนเลมนี้ จะมีประโยชน

แกการเรียนรูภาษาไทยตามหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช ๒๕๕๑ หากมี

ขอเสนอแนะเพื่อการปรับปรุงหนังสือเรียน คณะผูจัดทําขอนอมรับดวยความขอบคุณ และจะนําไปพัฒนา
คุณภาพหนังสือเรียนเลมนี้ตอไป

สถาบันพัฒนาคุณภาพวิชาการ (พว.)