Page 130 - ตัวอย่าง หนังสือเรียน คณิต ม.5

126
Math Activity

ก กิจกรรม Function in Real Life
จกรรม
ิ
Function in Real Life

่
วัสดุ/อุปกรณ์ สถานที
1) ฟิวเจอร์บอร์ด ห้องเรียน

2) กระดาษสำาหรับเขียนอธิบาย
3) ปากกาเมจิกสำาหรับเขียนและตกแต่ง
4) อุปกรณ์ตกแต่งอื่น ๆ

้
ขันตอนการจัดกิจกรรม
1) นักเรียนแบ่งกลุ่ม กลุ่มละ 3-4 คน แต่ละกลุ่มอภิปรายเกี่ยวกับฟังก์ชันต่าง ๆ ที่พบในชีวิตจริง
ในประเด็นดังต่อไปนี้

นักเรียนเคยพบเห็นการนำาความรู้เรื่องฟังก์ชันมาใช้ในชีวิตจริงในเรื่องใดบ้าง
นักเรียนคิดว่า การที่เรามีความรู้เรื่องฟังก์ชันมีประโยชน์อย่างไร
2) นักเรียนสืบค้นข่าว บทความ ท่สามารถนำาเสนอในรูปแบบของฟังก์ชันคงตัว ฟังก์ชันเชิงเส้น
ี
ั
ั
ั
ั
ั
้
์
ิ
ฟงก์ชันกำาลังสอง ฟงก์ชนขนบนได หรอฟงก์ชันเอกซโพเนนเชยลบนอนเทอรเน็ตหรอ
ื
ื
ั
ี
์
แหล่งข้อมูลอื่น ๆ
ำ
ื
3) นักเรียนร่วมกันเขียนฟังก์ชันและกราฟของฟังก์ชันจากข่าวหรือบทความข้างต้น และจัดทาเป็นส่อ
สำาหรับนำาเสนอ
4) ตัวแทนนักเรียนแต่ละกลุ่มนำาเสนอฟังก์ชันและกราฟ
ที่เขียนได้ และเปิดโอกาสให้เพื่อนกลุ่มอื่น ๆ ซักถาม
หรือเสนอแนะ
5) นักเรียนร่วมกันอภิปรายสิ่งที่ได้เรียนรู้จากกิจกรรมนี้
จากนั้นจึงสรุปความรู้ที่ได้รับและบอกว่าจะนำาความรู้
ที่ได้รับไปใช้ได้อย่างไร
,
Activity s Goal
ประเมินตนเอง
่
�
สิงที่่�ได้เร่ย่นรู้ ที่าได้ ตั้องพย่าย่ามอกนิด 3 แก้ปัญหาในชวิตัจริง
ำ
่
3 พัฒนาที่ักษะ
วิเคราะห์และแปลความหมายของฟังก์ชัน และกระบวนการ
ประเภทต่าง ๆ ที่างคณิตัศาสตัร์
3 พัฒนาคุณลักษณะ
็
อภิปรายและแสดงความคิดเหนโดยใช ้ ที่่�พึงประสงค์
ความรู้ทางคณิตศาสตร์