Page 82 - ตัวอย่าง หนังสือเรียน คณิต ม.2 เล่ม 2
P. 82

76





                ความเท่ากันทุกประการของรูปเรขาคณิต้

                                                                            ่
                                                          ่
           1)  รูปสองรูปจะเท่ากันทุกประการได้ก็ต่อเมื่อนำารูปหน่งซึ่้อนทับบนอีกรูปหน่งได้สนิทพอดี
                                                      ~
           2)  สัญลักษณ์แสดงความเท่ากันทุกประการ คือ “ = ”
           3)  ส่วนของเส้นตรงที่วางซึ่้อนกันและทับกันได้สนิทพอดี แสดงว่ามีขนาดความยาวเท่ากัน
             ดังนั้น ส่วนของเส้นตรงที่มีขนาดยาวเท่ากันจะเท่ากันทุกประการ เขียนสัญลักษณ์แทนได้
                        ~
                                     ่
             เช่น  AB  =  CD  หมายถง ส่วนของเส้นตรง AB เท่ากันทุกประการกับส่วนของเส้นตรง CD
           4)  ถ้ามุม A มีความเท่ากันทุกประการกับมุม B แล้วจะนำามาวางซึ่้อนกันและทับกันได้สนิทพอดี

             โดยจะมีขนาดของมุมเท่ากัน
           5)  ถ้าขนาดของมุม A และมุม B เท่ากัน วางซึ่้อนกันทับกันได้สนิทพอดี แล้วมุม A และมุม B
             จะเท่ากันทุกประการ

           6)  รูปสามเหลี่ยมสองรูปจะเท่ากันทุกประการก็ต่อเมื่อรูปสามเหลี่ยมสองรูปวางซึ่้อนกัน
             และทับกันได้สนิทพอดี



              ความเท่ากันทุกประการของรูปสามเหลี่ยมสองรูปที่มีความสัมพันธ์แบบต้่าง ๆ

           1)  รูปสามเหลี่ยมสองรูปใด ๆ ที่มีด้านยาวเท่ากันสองคู่ และมุมในระหว่างด้านที่ยาวเท่ากัน
             มีขนาดเท่ากัน รูปสามเหลี่ยมสองรูปนั้นจะเท่ากันทุกประการด้วยความสัมพันธ์แบบ
             ด้าน-มุม-ด้าน

           2)  รูปสามเหลี่ยมสองรูปใด ๆ ที่มีขนาดของมุมเท่ากันสองคู่ และมีด้านซึ่่่งเป็นแขนร่วมของมุม
             ทั้งสองมีขนาดเท่ากัน รูปสามเหลี่ยมสองรูปนั้นจะเท่ากันทุกประการด้วยความสัมพันธ์แบบ
             มุม-ด้าน-มุม

           3)  รูปสามเหลี่ยมสองรูปใด ๆ ที่มีด้านยาวเท่ากันสามคู่ ด้านต่อด้าน รูปสามเหลี่ยมสองรูปนั้น
             จะเท่ากันทุกประการด้วยความสัมพันธ์แบบ ด้าน-ด้าน-ด้าน




                  เกร็ดน่ารู้                                                  วัดความรู้หลังเรียน


           เราพบเห็นการใช้สมบัติของ
           ความเท่ากันทุกประการในชีวิต
                 ำ
           ประจาวันได้จากสิ่งของหรือ
                                       ้
           สิงปลูกสรางตาง ๆ เช่น การสราง                                              8 - 10  ดีมาก
                        ่
            ่
                    ้

                                                                                           ดี
                                                                                      7
                  ี
                                       ี
           สิ่งของท่มีลักษณะเป็นรูปสามเหล่ยม                                           ตํ่ากว่า 6  ปรับปรุง
                                                                                      6
                                                                                           พอใช้
                          ี
                                                                  ั
           ให้ตรงกับแบบท่กำาหนด เราสามารถวัดเฉพาะความยาวด้านท้งสาม                   ฉันได้............คะแนน
           โดยไม่ต้องวัดมุม
   77   78   79   80   81   82   83   84   85   86