Page 10 - คู่มือครูชุดกิจกรรมการเรียนรู้พัฒนาการคิด คณิตศาสตร์ ป.3 เล่ม 2
P. 10
นักเรียนพิจารณาบัตรภาพหลักลูกคิดบนกระดาน ร่วมกันฝึกอ่านและเขียนตัวเลขฮินดูอารบิก
ี
ตัวเลขไทย และตัวหนังสือแสดงจานวนนบ 100,000 เรยนร
ำ
ั
ี
้
้
เรยนรู
ู
1.4 จำ�นวนนับ 100,000 จากนั้นร่วมกันตรวจสอบความถูกต้อง
จากรูป มีลูกคิด 9 ลูกในหลักหมื่น
เขียนเป็นตัวเลขฮินดูอารบิก 90,000
เขียนเป็นตัวเลขไทย ๙๐,๐๐๐
แสน หมื่น พัน ร้อย สิบ หน่วย
เขียนเป็นตัวหนังสือ เก้าหมื่น
เมื่อนำาลูกคิดอีก 1 ลูก ใส่ลงในหลักหมื่น
จะได้ลูกคิดในหลักหมื่น 10 ลูก
แสน หมื่น พัน ร้อย สิบ หน่วย 10 หมื่น เท่ากับ 1 แสน
ลูกคิดในหลักแสนมี 1 ลูก
เขียนเป็นตัวเลขฮินดูอารบิก 100,000
เขียนเป็นตัวเลขไทย ๑๐๐,๐๐๐
แสน หมื่น พัน ร้อย สิบ หน่วย
เขียนเป็นตัวหนังสือ หนึ่งแสน
สำ�หรับ
ครูผู้สอน
14
