Page 4 - ตัวอย่าง หนังสือเรียน สุขศึกษาและพลศึกษา ป.4 หน่วยที่ 1
P. 4
๒. พัฒนาการด้านต่างๆ
เมื่อร่างกายมีการเจริญเติบโตและเปลี่ยนแปลงไปตามวัย จะส่งผลให้
เด็กชายและเด็กหญิงวัย ๙-๑๒ ปี มีพัฒนาการในด้านต่าง ๆ ดังนี้
๒.๑ พัฒนาการด้านร่างกาย ในช่วงอายุ ๙-๑๒ ปี มีลักษณะ ดังนี้
๑. สามารถใช้กล้ามเนื้อ
เคลื่อนไหวได้ว่องไวกว่าเดิม เช่น
ใช้ขาในการเคลื่อนที่เร็วขึ้น
ใช้มือทํางานได้คล่องแคล่วขึ้น
๒. สามารถเคลื่อนไหว
ผสมผสานได้ เช่น การกระโดดหมุนตัว
เป็นการผสมผสานการเคลื่อนไหว
การวิ่งช่วยพัฒนากล้ามเนื้อ ระหว่างการกระโดดกับการหมุนตัว
๒.๒ พัฒนาการด้านสติปัญญา ในช่วงอายุ ๙-๑๒ ปี มีลักษณะ ดังนี้
๑. เริ่มมีความสามารถในการคิดและแก้ปัญหาได้ดี เริ่มใช้เหตุผล
ประกอบการตัดสินใจ
๒. มีความอยากรู้อยากเห็น รู้จักเลือกอ่านหนังสือตามความสนใจ
๓. ตั้งความหวังในการทํางานสูง มีความรับผิดชอบมากขึ้น และ
ต้องการทําให้ได้ผลสมบูรณ์ที่สุด
๔. ต้องการความอิสระในการคิด
และการกระทําด้วยตนเอง แต่ในขณะ
เดียวกันก็ต้องการความช่วยเหลือสนับสนุน
และการแนะแนวทางจากผู้ใหญ่หรือบุคคล
ที่ตนยอมรับนับถือด้วย
การอ่านหนังสือที่ตนสนใจ
ช่วยพัฒนาสติปัญญา
10
