Page 7 - หน่วยการเรียนรู้ที่ 1 Summer Vacation
P. 7
12. การวัดและประเมินผลการเรียนรู้
ชิ้นงาน / การแสดงออก
จุดประสงค์การเรียนรู้ วิธีประเมิน / เครื่องมือ เกณฑ์การประเมิน
ของผู้เรียน
1. อ่านออกเสียง พฤติกรรมการอ่าน สังเกต-ประเมินพฤติกรรม
และบอกความหมายของ ออกเสียงและบอก การอ่านออกเสียง
คำศัพท์เกี่ยวกับสถานที่ ความหมายของคำศัพท์ และบอกความหมาย
ได้ถูกต้อง (P) เกี่ยวกับสถานที่ ของคำศัพท์เกี่ยวกับสถานที่ ได้ระดับ 3 ตามเกณฑ์
2. ตอบคำถามจาก พฤติกรรมการตอบคำถาม สังเกต-ประเมินพฤติกรรม ประเมินเชิงคุณภาพ 4
เรื่องที่ฟังได้ถูกต้อง (K) จากเรื่องที่ฟัง จากการตอบคำถามจาก ระดับถือว่าผ่านการ
เรื่องที่ฟัง ประเมิน
3. มีเจตคติที่ดีต่อ พฤติกรรมการเป็นผู้มี สังเกต-ประเมินพฤติกรรม
การเรียนและการใช้ เจตคติที่ดีต่อการเรียน การเป็นผู้มีเจตคติที่ดีต่อ
ภาษาอังกฤษในการ และการใช้ภาษาอังกฤษ การเรียนและการใช้
สื่อสาร (A) ในการสื่อสาร ภาษาอังกฤษในการสื่อสาร
ุ
หมายเหต การกำหนดเกณฑ์การผ่านการประเมินไว้ในระดับดี (3) เพื่อท้าทายผู้เรียนให้ยกระดับ
คุณภาพชิ้นงานของตน หรือเพิ่มพูนทักษะให้สูงขึ้น ทั้งนี้ การกำหนดเกณฑ์การผ่าน
จุดประสงค์ ควรพิจารณาความยากง่ายของจุดประสงค์การเรียนรู้และพื้นฐานของผู้เรียน
61
