Page 17 - หนังสือเรียน หลักภาษาและการใช้ภาษาไทย ม.1
P. 17

๑8         G G G G  P P P A1 A2  S
                         A1
                                   S
                     P A1 A2 S S
                         A1
                             A2
                             A2
             หลักการศึกษาเรองเสียงวรรณยุกต์
                       ่
                             ่
                             ่
                 การศ้กษาวิเคืราะห้์เร�องเสีียงวรรณย่กต่์ นักเรียนคืวรเขึ้้าใจห้ล้ักสีำคืัญ ดังนี �
                                   ่
                 ๑. พยางคื์ที่กพยางคื์มีเสีียงวรรณย่กต่์เสีมอ เชิ่น คืำว่า “วัฒนธิรรม” มที่�งสี�น ๔ พยางคื์
                                                                                ั
                                                                                  ิ
                            ่
                                                                               ี
            ซึ่�งป็ระกอบด้วยเสีียง /วัด/-/ที่ะ/-/นะ/-/ที่ำ/ เสีียงวรรณย่กต่์ในคืำนี�จงป็ระกอบด้วย /ต่รี/ /ต่รี/ /ต่รี/
                                                                    ้
             ้
                                                                              ี
            แล้ะ /สีามัญ/ ต่ามล้ำดับ แม้ว่าคืำนี�จะไม่ป็รากฏร่ป็วรรณย่กต่์เล้ย ดังนั�น คืำที่�ไม่มร่ป็วรรณย่กต่์
                                                                                  ี
            ไม่ได้ห้มายคืวามว่าไม่มีเสีียงวรรณย่กต่์
                 ๒. พยางคื์ห้รอคืำที่ีมีร่ป็วรรณย่กต่์ไม่จำเป็็นจะต่้องมห้น่วยเสีียงต่ามวรรณย่กต่์นั�น ๆ  เชิ่น
                                                              ี
                             ่
                                  �
                                                          ี
                                   ี
                               ้
                     คืำว่า  “พ�ง”  มร่ป็วรรณย่กต่์  “เอก”  แต่่มห้น่วยเสีียงวรรณย่กต่์ /โที่/
                                   ี
                     คืำว่า  “คื้า”  มร่ป็วรรณย่กต่์  “โที่”  แต่่มห้น่วยเสีียงวรรณย่กต่์ /ต่รี/
                                                         ี
                 ๓. การออกเสีียงคืำในชิวต่ป็ระจำวน คืำบางคืำอาจออกเสีียงวรรณย่กต่์ได้ไม่ต่รงกบ
                                                                                            ั
                                                 ั
                                        ิ
                                       ี
                                                                             ่
            กฎเกณฑ์์ที่างภาษา เชิ่น คืำว่า “ภาชินะ” คืำนี�ป็ระกอบไป็ด้วย ๓ พยางคื์ คือ /พา/-/ชิะ/-/นะ/
                                                                   ี
                                ้
            ดังนั�น  พยางคื์ /ชิะ/ จงต่้องมีห้น่วยเสีียงวรรณย่กต่์ /ต่รี/ แต่่ที่�จริงพยางคื์ /ชิะ/ ออกเสีียงเบา
                                             ้
            แล้ะไม่เน้นห้นักเห้ม่อนพยางคื์ /นะ/ ซึ่�งเป็็นพยางคื์สี่ดที่้าย ที่ำให้้เสีียงพยางคื์ /ชิะ/ ออกคืล้้าย
            เป็็นเสีียงวรรณย่กต่์สีามัญ (คืล้้ายเสีียง ชิา สีั�น ๆ)
                                      ่
                  นอกจากนี� การศ้กษาเร�องการผ่ันเสีียงวรรณย่กต่์ นักเรียน
             คืวรจะศ้กษาเกี�ยวกับการจำแนกห้มวดห้ม่่พยัญชินะไที่ยออกเป็็น
                                         ้
                  ่
                                  ิ
             ๓ กล้่ม ห้รอไต่รยางศ์เพ�มเต่ิม ซึ่�งจะที่ำให้้นักเรียนสีามารถอ่าน
                       ่
             แล้ะเขึ้ียนสีะกดคืำได้อย่างถ่กต่้อง






                                                 ็
              นกเรยนแบ่งกล้่่มจัดที่ำห้นงสี่อเล้่มเล้ก รวบรวมคืำศพที่์น่าสีนใจห้ล้ากห้ล้ายสีาขึ้าที่ม  ี
                                                                ั
                                       ั
                ั
                                                                                            ี
                                                                                            �
                   ี
                                                                                            ั
                                                                     ิ
                                                              ็
                                                            ิ
            รป็วรรณย่กต่์ไม่ต่รงเสียง ห้รออาจจดที่ำในรป็แบบสีออเล้กที่รอนกสี์ต่่าง ๆ แล้้วมานำเสีนอกน
                                     ่
             ่
                                ี
                                                         ่
                                                         �
                                           ั
                                                   ่
            แต่่ล้ะกล้่มผ่ล้ัดกันต่รวจสีอบแล้ะป็ระเมินผ่ล้งาน
                    ่
                                                                                         �
                                                                                         ี
                        ่
              นักเรียนเล้อกศ้กษาต่ัวอักษรแล้ะเสีียงต่ัวอักษรขึ้องภาษาต่่างป็ระเที่ศภาษาใดก็ได้ที่สีนใจ
                               ี
            เชิ่น ภาษาจีน ภาษาญ�ป็�น ภาษาเกาห้ล้ี ภาษาอังกฤษ ภาษาเขึ้มร ฝีึกออกเสีียงแล้ะเขึ้ียนต่ัวอักษร
                                ่
                                                                             ี
            ขึ้องภาษานั�นให้้ถ่กต่้อง คืล้่องแคืล้่ว แล้้วชิวนเพ่�อน ๆ  มาร่วมสีนที่นาแล้กเป็ล้�ยนคืวามร่้กัน
   12   13   14   15   16   17   18   19   20   21   22