Page 37 - ชุดกิจกรรมการเรียนรู้พัฒนาการคิด เทคโนโลยี (วิทยาการคำนวณ) ม.2 หน่วยที่ 1 และ เทคโนโลยี (การออกแบบฯ) ม.2 หน่วยที่ 1
P. 37
1. 1. เทคโนโลยีและการเปลี่ยนแปลง
เทคโนโลยีและการเปลี่ยนแปลง
ั
การดำารงชีวิตของมนุษย์ต้งแต่อดีตจนปัจจุบันมีการพัฒนาเปลี่ยนแปลงตามรูปแบบต่าง ๆ
ในแต่ละสมัย การพัฒนาต่าง ๆ มักจะเกิดจากความต้องการและปัญหาที่พบ ในยุคแรกปัญหาของมนุษย์
่
่
ื
จะเกียวข้องกับปจจยพนฐานในการดำารงชวต เช่น อาหาร เคร่องนุงหม ท่อยูอาศัย และยารกษาโรค
ิ
่
ี
ี
ั
้
ั
ั
่
ื
ำ
ปัญหาเหล่านี้กระต้นให้มนุษย์เกิดกระบวนการคิดเพ่อแก้ไขปัญหา ทาให้เกิดเทคโนโลยีต่าง ๆ เช่น
ื
ุ
ื
ี
เทคโนโลยีเกี่ยวกับการปลูกพืช เทคโนโลยีในการผลิตเคร่องนุ่งห่ม เทคโนโลยีในการสร้างท่อยู่อาศัย
ี
เทคโนโลยีเกี่ยวกับยารักษาโรค โดยเทคโนโลยีท่สร้างข้นอาจเป็นช้นงานหรือกระบวนการท่นำามาแก้ปัญหา
ิ
ึ
ี
และตอบสนองความต้องการของมนุษย์
ิ
ื
ื
เมื่อมนุษย์เร่มแก้ปัญหาพ้นฐานได้แล้วจึงต่อยอดความคิดสร้างเทคโนโลยีเพ่อแก้ปัญหา
ำ
ึ
ในชีวิตประจาวัน เพ่มความสะดวกสบาย และตอบสนองความต้องการมากข้น เช่น เทคโนโลยีเกี่ยวกับ
ิ
การคมนาคม เทคโนโลยีเกี่ยวกับการสื่อสาร เทคโนโลยีเกี่ยวกับความบันเทิง รวมถึงเทคโนโลยีที่เกี่ยวกับ
ื
ื
เร่องราวต่าง ๆ ท่มีความสนใจใฝ่ร โดยเทคโนโลยีต่าง ๆ ล้วนเช่อมโยงกับยุคสมัย วัฒนธรรมของ
ู
ี
้
แต่ละถิ่น ความก้าวหน้าทางวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีต่าง ๆ ยังทาให้เกิดเทคโนโลยีใหม่ หรือศาสตร ์
ำ
ึ
ใหม่ ๆ ข้นมาได้อีกด้วย เมื่อเวลาผ่านไปจึงทาให้เทคโนโลยีมีการเปลี่ยนแปลง เพ่อให้การดำาเนินชีวิต
ำ
ื
มีประสิทธิภาพมากขึ้น
ตัวอย่างที่ 1
ำ
ำ
ึ
การขนส่งในยุคโบราณใช้สัตว์และคนในการลากจูง ต่อมามีการค้นพบล้อซ่งทาให้การทางานสะดวก
สบายมากขึ้น และล้อยังทำาให้เกิดเทคโนโลยีต่าง ๆ ขึ้นอีกมากมาย
ตัวอย่างที่ 2
ำ
้
ุ
ุ
้
่
การหงข้าวในยุคโบราณจะใชหม้อดินในการหง เมือขาวสุกตองมีการรนนาออก และถ้าเก็บข้าว
้
้
ิ
ำ
ำ
ำ
ี
ท่หุงไว้เป็นเวลานานจะทาให้ข้าวมีอุณหภูมิต่าลง แต่ในปัจจุบันมีการพัฒนาหม้อหุงข้าวท่ทางานได้อัตโนมัต ิ
ี
และยังมีระบบการอุ่นข้าวให้ร้อนอยู่เสมอ
6 เทคโนโลยี (การออกแบบและเทคโนโลยี) ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2
