Page 5 - แผนที่ 1 ผลงานของโรเบิร์ต ฮุค
P. 5
ิ
่
ุ
์
ี
ี
ิ
ั
ี
ื
ื
3.3 หน่วยเล็ก ๆ ของส่งมชวิตกับรงผึ้งทโรเบรต ฮค ค้นพบ เหมอนหรอแตกต่างกันอย่างไร
ุ
์
ึ
ุ
(เหมอนกัน เนองจากโรเบรต ฮค ศกษาไม้คอรกทฝานเปนแผ่นบาง ๆ ด้วยกล้องจลทรรศน์
ื
ื
ิ
่
่
์
ี
็
พบว่าคล้ายรงผึ้ง ซงเปรยบเหมอนหน่วยเล็ก ๆ ของส่งมชวิต)
ี
ื
ี
ิ
่
ั
ึ
ี
ี
่
ุ
ิ
็
ุ
ู
้
ี
ิ
่
์
ิ
4. นักเรยนร่วมกันสรปส่งทเข้าใจเปนความรร่วมกันเกียวกับการค้นพบของโรเบรต ฮค ผู้เร่มต้น
ตั้งชอเซลล์
่
ื
ั
ั
้
้
ขันปฏิบติและสรุปความรูหลังการปฏิบติ (Applying and Constructing the Knowledge)
• • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • •
5. นักเรยนแบ่งกล่ม กล่มละ 4 คน คละเพศ และคละนักเรยนเก่ง ปานกลาง และอ่อน แต่ละกล่ม
ุ
ุ
ุ
ี
ี
ิ
ิ
่
ร่วมกันวางแผน ออกแบบ และเขยนอนโฟกราฟก (infographic) เกียวกับประวัตและผลงานของ
ี
ิ
ิ
์
ุ
์
โรเบรต ฮค โดยใช้โปรแกรมคอมพิวเตอร
ี
ิ
้
ี่
็
ิ
ิ
การวางแผน ออกแบบ และเขยนอนโฟกราฟก เปนการสรางเสรมทักษะศตวรรษท 21
้
ู
์
ิ
ิ
้
ด้านการคดวิเคราะห คดสรางสรรค์ และความรอบรในเทคโนโลยีสารสนเทศ
็
ู
้
ี
ี
6. นักเรยนร่วมกันสรปส่งทเข้าใจเปนความรร่วมกัน ดังน้
ุ
่
ิ
ี
ิ
์
โรเบรต ฮค ได้สรางกล้องจลทรรศน์ชนดเลนสประกอบ และค้นพบห้องเล็ก ๆ จากไม้คอรก
้
ิ
์
ุ
์
ุ
และตั้งชอว่า เซลล์
่
ื
ขันสอสารและนาเสนอ (Applying the Communication Skill)
ื่
้
• • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • •
ิ
่
ี
้
ิ
ุ
ี
ิ
7. ผู้แทนนักเรยนแต่ละกล่มน าเสนออนโฟกราฟก พรอมประกอบการอธบายหน้าชั้นเรยน เพือน ๆ
ร่วมกันตรวจสอบและแก้ไขให้ถกต้อง
ู
ี
่
ี
ิ
ุ
็
8. นักเรยนร่วมกันอภปรายสรปเกียวกับวิธการท างานให้เหนการคดเชงระบบและวิธการท างาน
ี
ิ
ิ
ี
ี่
ทมแบบแผน
