Page 10 - คู่มือครูชุดกิจกรรมการเรียนรู้พัฒนาการคิด คณิตศาสตร์ ม.3 หน่วยที่ 2
P. 10
ตัวอย่างที่ 4
เขียนกราฟของสมการ y - x = 1 และ y + x = 3 โดยใช้แกนคู่เดียวกัน
และพิจารณากราฟของสมการทั้งสอง
วิธีทำา y - x = 1 → y = x + 1
y + x = 3 → y = -x + 3
y = x + 1 y = -x + 3
x -1 0 1 x -1 0 1
y 0 1 2 y 4 3 2
Y
5
y + x = 3
(-1, 4) 4
(0, 3)
3 y - x = 1
2 (1, 2)
1 (0, 1)
(-1, 0) (3, 0)
-4 -3 -2 -1 0 1 2 3 4 X
-1
ั
ี
ี
จะเห็นว่า กราฟของสมการท้งสองตัดกันท่จุด (1, 2) โดยท่กราฟของสมการ
y - x = 1 ตัดแกน X ที่จุด (-1, 0) และตัดแกน Y ที่จุด (0, 1) และกราฟของสมการ y + x = 3
ตัดแกน X ที่จุด (3, 0) และตัดแกน Y ที่จุด (0, 3)
ดังนั้น คำาตอบของระบบสมการ คือ (1, 2)
สำ�หรับ
ครูผู้สอน
75

