Page 10 - ตัวอย่าง คู่มือครู Scale-Up RW ม 2
P. 10

คำาอธิบายรายวิชาเพิ่มเติม




           กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาต่างประเทศ รายวิชาภาษาอังกฤษ อ่าน-เขียน  มัธยมศึกษาปีที่ 2

           เวลา 40 ชั่วโมง                                                               จำานวน 1 หน่วยกิต



                                                                   ื
                                                                                                         ั
                  อ่านออกเสียงข้อความถูกต้องตามหลักการอ่านจากส่อหลากหลายรูปแบบ เช่น บทอ่านแบบด้งเดิม
                                                                                 ำ
                                                                       ื
           (traditional passage) บทความในนิตยสาร (magazine article) เน้อหาการนาเสนอ (presentation) จดหมาย
               ็
                                                                                 ิ
                                                                                  ี
             ิ
                                   ็
                                                               ็
                                                                   ์
                     ิ
                        ์
                                                                               ึ
                                                                                                ้
                                                                                                         ั
           อเลกทรอนกส (e-mail) บลอก (blog) วารสาร (journal) เวบไซต (website) ฝกวธการอานใหถกตองตามหลกการ
                                                                                             ู
                                                                                       ่
                                                                                            ้
                                          ำ
           ออกเสียง เรียนร้ความหมายของคาศัพท์จากบทอ่าน ระบุหัวข้อเร่อง ใจความสาคัญ บอกรายละเอียดสนับสนุน
                          ู
                                                                                 ำ
                                                                     ื
                                                          ำ
           (supporting detail) เปรียบเทียบ สรุปความ ตอบคาถามจากการอ่าน ศึกษาหลัก รูปแบบ และโครงสร้างการ
           เขียนจากสื่อที่อ่าน เพื่อนำาไปใช้ในการเขียนสื่อสาร บรรยาย และแสดงความคิดเห็นเกี่ยวกับเรื่องที่อ่าน พร้อมทั้ง
           ให้เหตุผลและยกตัวอย่างง่าย ๆ ประกอบ อธิบายเกี่ยวกับเทศกาล วันสำาคัญ ชีวิตความเป็นอยู่ และประเพณีของ
           เจ้าของภาษา เปรียบเทียบและอธิบายความเหมือนและความแตกต่างระหว่างการลำาดับคำาตามโครงสร้างประโยค
                                                                                                        ู
           ของภาษาต่างประเทศและภาษาไทย ใช้ภาษาต่างประเทศในการสืบค้น/ค้นคว้า รวบรวมและสรุปความร้/ข้อมูล
           ต่าง ๆ จากสื่อและแหล่งการเรียนรู้ต่าง ๆ เพื่อเป็นพื้นฐานในการพัฒนา แสวงหาความรู้ และเปิดโลกทัศน์
                    ตัวชี้วด
                              ั
            ต 1.1  ม.2/1, ม.2/2, ม.2/3, ม.2/4
            ต 1.2  ม.2/1, ม.2/2, ม.2/3, ม.2/4, ม.2/5
            ต 1.3  ม.2/1, ม.2/2, ม.2/3
            ต 2.1  ม.2/1, ม.2/2, ม.2/3

            ต 2.2  ม.2/1, ม.2/2
            ต 3.1  ม.2/1

            ต 4.1  ม.2/1
            ต 4.2  ม.2/1, ม.2/2

            รวม 21 ตัวชี้วัด




















       VIII
   5   6   7   8   9   10   11   12   13   14   15