Page 16 - ตัวอย่าง ดนตรี-นาฏศิลป์ ป.5

สรุปสาระสำ คัญสูการสรางความรู

เคร่องประกอบจังหวะทําหนาท่บรรเลงประกอบ
ื
ี
เครื่องดนตรีไทย จังหวะใหกับบทเพลงและวงดนตรี

่
ื

ื
ี
เครองดําเนินทํานองเปนเคร่องดนตรีท่มีหลาย
ระดับเสียง ใชบรรเลงประกอบทํานองเพลงใหเกิด
ความไพเราะ

เคร่องดนตร ี เครื่องประกอบจังหวะ
ื
บรรเลงจังหวะ เครื่องดนตรีสากล สวนใหญจะเปนเครื่องตี

และทำนอง ใชกํากับจังหวะของ
บทเพลงและการบรรเลง

ในวงดนตรี มีบทบาท

หนาที่สําคัญมาก

ตัวอยางเพลงท่ควรฝกรอง โดยใช  เครื่องดําเนินทํานอง
ี
เครื่องดนตรีบรรเลงจังหวะและทํานอง มีระดับเสียงสูง-ตํ่า

ไลกันหลากหลายเสียง

การขับรองเพลงไทยหรือสากลประกอบจังหวะ ใชบรรเลงเปนทํานอง

ควรเลือกเพลงท่เหมาะสมกับเสียงรองของตนเอง ใหเกิดความไพเราะ
ี
และขับรองใหถูกตองตามหลักของการขับรอง ในบทเพลง

ื
โดยเลือกใชเคร่องดนตรีบรรเลงอยางเหมาะสม
จะทําใหเพลงมีความไพเราะ นาฟง

๑๖