Page 6 - คู่มือครูแบบฝึกหัดรายวิชาพื้นฐาน สังคมศึกษา ศาสนา และวัฒนธรรม ป.6
P. 6
ตัวชี้วัด อ่านหนังสือเรียน วิเคราะห์คาตอบ Brain Based Learning
�
นักเรียนทาแบบทดสอบด้วยตนเอง
ำ
เมื่อจบการเรียนร้ เพ่อทบทวนความร ู ้ แบบทดสอบวัดผลการเรียนรู้ตามตัวชี้วัด แบบทดสอบวัดผลการเรียนร ้ ู
ู
ื
และทักษะตามตัวชี้วัด ตามตัวชี้วัด
นักเรียนใช้ดินสอระบายลงใน หน้าคำาตอบที่ถูกต้องให้เต็มวง ได้ คะแนน
วิเคราะห์คาตอบ
วิเคราะห์ ค า � � ตอบ คะแนนเต็ม ๑๐ คะแนน
ุ
๑. เฉลย ๔ เพราะจุดม่งหมายของ ตัวชี้วัด ปฏิบัติตามกฎหมายที่เกี่ยวข้องกับชีวิตประจำาวันของครอบครัวและชุมชน
กฎหมาย คือ ป้องกันและปราบปราม (ส ๒.๑ ป.๖/๑)
การกระทำาที่เป็นปัญหาทางสังคม ๑. ข้อใดไม่ใช่ความสำาคัญของกฎหมาย
๑ ช่วยให้บุคคลปฏิบัติในสิ่งที่ดีงาม
ื
และเพ่อรักษาความสงบเรียบร้อย ๒ ช่วยให้เกิดความเท่าเทียมในสังคม
ของบ้านเมือง ๓ ช่วยให้สังคมสงบสุข มีความเป็นระเบียบ
๒. เฉลย ๔ เพราะการไม่คาดเข็มขัดนิรภัย ๔ ช่วยให้รัฐมีรายได้จากค่าปรับของผู้กระทำาความผิด
เป็นการทาผิดตามกฎหมายจราจรทางบก ๒. การกระทำาในข้อใดผิดกฎหมายจราจร
ำ
ึ
ซ่งอาจก่อให้เกิดอันตรายต่อผู้ใช้รถ ๑ สวมหมวกนิรภัยขณะขับขี่รถจักรยานยนต์
ใช้ถนน ๒ หยุดรถเมื่อเห็นสัญญาณไฟแดง
ู
๓. เฉลย ๓ เพราะถ้าผ้ขับข่ทุกคนเคารพ ๓ สวมแว่นกันแดดขณะขับรถยนต์
ี
กฎหมายจราจร จะทาให้อุบัติเหตุบน- ๔ ไม่คาดเข็มขัดนิรภัยขณะขับรถยนต์
ำ
ท้องถนนลดลง และเกิดความปลอดภัย ๓. การปฏิบัติตนตามกฎหมายจราจรมีประโยชน์อย่างไร
๑ รัฐบาลขาดรายได้จากการเสียค่าปรับ
ต่อผู้ใช้รถใช้ถนน ๒ มีเส้นทางจราจรเพิ่มมากขึ้น
๔. เฉลย ๓ เพราะทะเบียนราษฎรเป็น ๓ ลดอุบัติเหตุบนท้องถนน
ฐานข้อมูลท่ใช้เก็บรวบรวมสถิติจานวน ๔ ผู้ใช้รถใช้ถนนมีสุขภาพแข็งแรง
ำ
ี
ประชากรภายในประเทศของทาง ๔. ทะเบียนราษฎรมีความสำาคัญอย่างไร
ื
ราชการ เพ่อใช้เป็นข้อมูลในด้านต่าง ๆ ๑ กำาหนดอาชีพให้ประชากรทำาง่ายขึ้น
ให้กับหน่วยงานราชการ ๒ เป็นข้อมูลไว้สำาหรับอพยพประชากร
๓ เป็นฐานข้อมูลให้กับหน่วยงานราชการ
๔ ทำาให้ทราบข้อมูลแต่ละวันว่าประชากรทำาอะไร
12
สุดยอดคู่มือคร 12
ู
สุดยอดคู่มือคร 12
ู
