Page 31 - คู่มือครูชุดกิจกรรมการเรียนรู้พัฒนาการคิด คณิตศาสตร์ ป.3 เล่ม 2
P. 31
นักเรียนสังเกตบัตรภาพและตัวเลขแสดงจำานวนที่กำาหนด ร่วมกันตอบคำาถามเพื่อบอกความสัมพันธ์
6. แบบรูปของจำานวนนับ และหาจำานวนที่อยู่ถัดไป พร้อมทั้งอธิบายวิธีคิด
ี
ี
เรยนร
6.1 แบบรูปของจำ�นวนที่มีคว�มสัมพันธ์แบบเพิ่มขึ้นทีละเท่� ๆ กัน เรยนรู
้
ู
้
5 10 15 20 25
จาก 5 เพิ่มขึ้น 5 เป็น 10 จาก 10 เพิ่มขึ้น 5 เป็น 15
จาก 15 เพิ่มขึ้น 5 เป็น 20 จาก 20 เพิ่มขึ้น 5 เป็น 25
จะเห็นว่า 5, 10, 15, 20, 25 เป็นแบบรูปของจำานวนที่เพิ่มขึ้นทีละ 5
...
25 50 75 125
จาก 25 เพิ่มขึ้น 25 เป็น 50
50 เพิ่มขึ้น 25 เป็น 75
จะเห็นว่า 25, 50, 75 เป็นแบบรูปของจำานวนที่เพิ่มขึ้นทีละ 25
ดังนั้น จาก 75 เพิ่มขึ้น 25 เป็น 100
และ จาก 100 เพิ่มขึ้น 25 เป็น 125
ดังนั้น จำานวนที่แทน คือ 100
จะได้ 25, 50, 75, 100, 125
สำ�หรับ
ครูผู้สอน
35
