Page 58 - คู่มือครูชุดกิจกรรมการเรียนรู้พัฒนาการคิด คณิตศาสตร์ ป.2 เล่ม 2

การบอกเวลาเป็นนาฬิกา

1 วัน มี 24 ช่วโมง แบ่งการบอกเวลาเป็นเวลากลางวันและ
ั

กลางคืน นักเรียนร่วมกันจำาแนกเวลากลางวันและกลางคืน โดยครูแสดงนาฬิกาและบอกเวลา ถ้าเป็น
เวลากลางวัน ให้นักเรียนปรบมือ 1 ครั้ง ถ้าเป็นเวลากลางคืน ให้นักเรียนปรบมือ 2 ครั้ง แล้วร่วมกัน
แสดงความคิดเห็นเกี่ยวกับเที่ยงวันและเที่ยงคืน
6 นาฬิกา 7 นาฬิกา 8 นาฬิกา
กลางวัน

11 12 1 11 12 1 11 12 1
ก่อนเที่ยงวัน 9 10 2 3 9 10 2 3 9 10 2 3
8 4 8 4 8 4
7 6 5 7 6 5 7 6 5

9 นาฬิกา 10 นาฬิกา 11 นาฬิกา

11 12 1 11 12 1 11 12 1
10 2 10 2 10 2
9 3 9 3 9 3
8 4 8 4 8 4
7 6 5 7 6 5 7 6 5
12 นาฬิกา 23 24 13 เนื่องจากหน้าปัดนาฬิกา

เที่ยงวัน 22 10 11 12 1 2 14 แสดงตัวเลข 1 ถึง 12 เท่านั้น
ดังนั้น การบอกเวลาจึงต้องบอก
11 12 1 21 9 3 15
10 2 8 4 ต่อเนื่อง จาก 12 นาฬิกา
9 3 20 7 6 5 16
8 4 เป็น 13, 14, 15, ... นาฬิกา
7 6 5 19 18 17 จนถึง 24 นาฬิกา

13 นาฬิกา 14 นาฬิกา 15 นาฬิกา
หลังเที่ยงวัน

11 12 1 11 12 1 11 12 1
10 2 10 2 10 2
9 3 9 3 9 3
8 4 8 4 8 4
7 6 5 7 6 5 7 6 5

16 นาฬิกา 17 นาฬิกา

11 12 1 11 12 1
10 2 10 2
9 3 9 3
8 7 6 5 4 8 7 4
สำ�หรับ 6 5
ครูผู้สอน

8 คณิตศาสตร์ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 เล่ม 2