Page 1 - หนังสือเรียน หลักภาษาและการใช้ภาษาไทย ม.1

คุำาช้ี�แจัง
คำ�นำ� กรีะบัวนัการี
เรีียนัรี้้

ึ
ั
�
�
ั
ี
หนังสือเรีียนั หลักภาษาแลัะการีใช้้ภาษาไทย ช้นัมัธยมัศึกษาปีีท ๑ เล่่มนี้้� สถาบันี้พััฒนี้า-
ื
ั
ั
ั
้
ิ
ั
้
่
�
คุุณภาพัวิชาการ (พัวิ.) จัดทำขึ้้นี้เพัอใช้ในี้การจัดการเรยนี้ร้รายวิิชาพันี้ฐานี้ กล่่มสาระการเรยนี้ร้ ้
่
ุ
ั
�
�
้
ั
่
ภาษาไทย ตามหล่ักส้ตรแกนี้กล่างการศึ้กษาขึ้�นี้พันี้ฐานี้ พัุทธศึักราช ๒๕๕๑ โดยม้วิัตถุประสงคุ์เพั่�อให้
�
นี้ักเรยนี้เขึ้้าใจัล่ักษณะภาษาไทย สามารถพััฒนี้าทักษะการใช้ภาษาไทยในี้การส�อสารในี้ชวิิตประจัำวินี้
ั
้
้
่
ิ
ิ
ิ
ั
�
ั
ิ
ั
ได้ถ้กต้องเหมาะสม รวิมทงพัฒนี้าสมรรถนี้ะด้านี้การคุดวิเคุราะห์ การคุดสงเคุราะห์ การคุด
ั
ประเมินี้คุ่า การคุิดอย่างม้วิจัารณญาณ แล่ะการคุิดสร้างสรรคุ์ อนี้จัะนี้ำไปส้่คุวิามเขึ้้าใจัภาษา
ิ
่
่
้
้
การตระหนี้ักร้คุุณคุ่าขึ้องภาษาไทย ในี้ฐานี้ะท�เป็นี้เคุร�องม่อการส�อสารขึ้องคุนี้ในี้ชาต ิ
การนี้ำเสนี้อเนี้่�อหาแบั่งเป็นี้ ๒ ส่วินี้ สื่วนัท� ๑ เรีียนัรี้้หลััก ปีรีะจัักษ์ภาษา ม้เนี้่�อหาเก้�ยวิกับั
ี
่
หล่ักเกณฑ์์การใช้ภาษาไทยให้ถ้กต้อง เพั่�อเป็นี้พั�นี้ฐานี้สำคุัญในี้การใช้ภาษาเพั่�อการส่�อสาร สื่วนัท ๒
�
ี
้
ั
พััฒนัาทักษะสืื�อสืารี ม้เนี้่�อหาเก้�ยวิกบัทักษะทางภาษา ได้แก่ การอ่านี้ การเขึ้ยนี้ การฟััง การด้
่
แล่ะการพัด เพั่�อเป็นี้แนี้วิทางในี้การฝึึกฝึนี้ทักษะแต่ล่ะด้านี้ให้ม้ประสิทธิภาพั เนี้่�อหาแต่ล่ะเร�อง
้
ิ
ม้กจักรรมสร้างสมรรถนี้ะให้ผู้้เรยนี้ได้ปฏิิบัติ แล่ะเกิดคุวิามเขึ้้าใจัด้วิยตนี้เองจัากการล่งม่อทำจัริง
้
ั
้
้
้
แล่ะม้คุำถามตรวิจัสอบัคุวิามเขึ้้าใจั เพั่�อให้ผู้้เรยนี้สามารถสรุปหล่ักการทางภาษาแล่ะประเมินี้
เพั�อพััฒนี้าตนี้เองได้
่
้
ั
สถาบันี้พััฒนี้าคุุณภาพัวิิชาการ (พัวิ.) หวิังเป็นี้อย่างยิ�งวิ่าหนี้ังส่อเรยนี้เล่่มนี้้� จัะม้ประโยชนี้์
แก่การจััดการเรยนี้ร้้ภาษาไทยตามหล่ักส้ตรแกนี้กล่างการศึกษาขึ้นี้พันี้ฐานี้ พัุทธศึักราช ๒๕๕๑
ั
้
�
้
่
�
่
้
้
ั
ั
หากม้ขึ้้อเสนี้อแนี้ะเพั�อการปรบัปรุงหนี้ังส่อเรยนี้ คุณะผู้้จััดทำขึ้อนี้้อมรบัด้วิยคุวิามขึ้อบัคุุณ
แล่ะจัะนี้ำไปพััฒนี้าคุุณภาพัขึ้องหนี้ังสอเรยนี้เล่่มนี้้ต่อไป
�
้
่
สืถาบันัพััฒนัาคุุณภาพัวิช้าการี (พัว.)
ั