Page 36 - หนังสือเรียนวรรณคดีและวรรณกรรม ม.6 หน่วยที่ 1
P. 36
ทบทวนชวนคิด
ี
ุ
ึ
๑. เหตใดตอนท่นางวันทองถูกประหารชวิต ขนแผนซงเปนผ้มีคาถาอาคมจงไม่สามารถปองกัน
ุ
ี
ึ
้
ู
็
่
้ำ
นางวันทองให้รอดพ้นจากภัยครังนีได้
้ำ
ี
ื
ู
๒. เสภาเร่อง ขุนช้าง-ขุนแผน ตอนนี้ำ นักเรียนคิดว่าตัวละครตัวใดเป็นผ้ท่มีความผิด
มากที่สุด จงอธิบายพร้อมยกตัวอย่างประกอบ
ี
๓. นักเรียนคิดว่าสมเด็จพระพันวษาทรงเป็นพระมหากษัตริย์ท่ดีหรือไม่ อย่างไร จงอธิบาย
พร้อมแสดงเหตุผล
ื
๔. นักเรียนคิดว่าเสภาเร่อง ขุนช้าง-ขุนแผน ตอนนี้ำมีลักษณะท่ดีเด่นด้านใด จงอธิบาย
ี
พร้อมยกตัวอย่างมาให้เข้าใจ
กิิจกรรมเสนอแนะ
ึ
ี
๑. ให้นักเรียนหาคติความเช่อหรือลางร้ายท่เกิดข้ำนกับนางวันทอง พร้อมท้ำงอธิบายความเชื่อนั้ำนโดย
ั
ื
ยกตัวอย่างประกอบ
้ำ
้ำ
๒. ให้นักเรียนวิเคราะห์ลักษณะนิสัยตัวละครต่อไปนีพร้อมทังยกตัวอย่างประกอบให้เห็นจริง
๒.๑ ขุนแผน ๒.๒ ขุนช้าง
๒.๓ พลายงาม ๒.๔ นางวันทอง
๓. ให้นักเรียนเขียนเล่าเรื่องย่อ ตอน ขุนช้างถวายฎีกา
๔. ให้นักเรียนเขียนบรรยายวิถีชีวิตของคนไทยสมัยอยุธยาที่ปรากฏในตอน ขุนช้างถวายฎีกา
และยกตัวอย่างประกอบให้เห็นจริง
ื
๕. ให้นักเรียนวาดรูปตัวละครตามจินตนาการของนักเรียนในเร่อง ขุนช้าง-ขุนแผน ตัวละครใด
ตัวละครหนึ่งที่นักเรียนประทับใจ
๖. ให้นักเรียนแบ่งกลุ่มแสดงละครหรือบทบาทสมมุติ โดยเขียนเป็นบทละคร ตอน ขุนช้างถวายฎีกา
เลือกเหตุการณ์ตอนใดตอนหนึ่งที่ประทับใจ
๗. ฝึกให้นักเรียนขับเสภา หรืออาจเชิญวิทยากรที่ขับเสภาได้มาขับเสภาให้นักเรียนฟัง
ี
ี
๘. ให้นักเรียนไปทัศนศึกษาจังหวัดสุพรรณบุร จังหวัดกาญจนบุร หรือจังหวัดพระนครศรีอยุธยา
ไปดูเรือนขุนช้างคุ้มขุนแผน แล้วให้แบ่งกลุ่มท�ารายงาน
55
เสภาเรื่อง ขุนช้าง-ขุนแผน ตอน ขุนช้างถวายฎีกา
