Page 16 - หนังสือเรียนเทคโนโลยี (การออกแบบและเทคโนโลยี) ม.1
P. 16
P A1 A2 S
16 G G P
5. ความเชื่อ วัฒนธรรม และกฎระเบียบทางสังคม ผลักดันให้เกิดเทคโนโลยี เช่น
ื
ี
การคิดค้นน้ายารักษาสภาพศพในมัมมี เพราะความเช่อว่าวิญญาณจะกลับมาท่ร่างเดิม การคิดค้นสูตร
่
ำ
ั
ึ
ี
ั
ั
ดินปืนบ้งไฟและออกแบบบ้งไฟให้สามารถข้นได้สูงท่สุด ด้วยความเชื่อว่า บ้งไฟสามารถสื่อสารไปยัง
ี
เทพท่บันดาลให้ฝนตก เทคโนโลยีถนอมอาหารท่เกิดจากวัฒนธรรมการรับประทานของแต่ละชนชาติได้
ี
ผลักดันให้คิดค้นการถนอมอาหารของชนชาติต่าง ๆ เช่น เต้าเจี้ยว ปลาร้า กิมจิ เนยแข็ง ซึ่งเป็นเทคโนโลยี
ื
ี
การถนอมอาหารท่เกิดจากวัฒนธรรมในชนชาต การคิดค้นเคร่องตรวจจับคาร์บอนเขม่าดินปืนท่ติดอยู ่
ี
ิ
ื
บริเวณผิวหนัง เส้อผ้า เป็นการพิสูจน์ว่าใครเป็นคนใช้อาวุธปืน และเป็นการระเบิดของดินปืนชนิดใด
ซึ่งการพิสูจน์ดังกล่าวเป็นการพิสูจน์ข้อเท็จจริง ซึ่งเป็นระเบียบทางสังคมและกฎหมายได้กำาหนดไว้
ภาพที่ 1.11 เครื่องสแกนลายนิ้วมือ เพื่อบันทึกข้อมูลเข้า-ออกของบุคลากร
อาชีพนักทดสอบผลิตภัณฑ์ (Software) หรือเทสเตอร์ เป็นอาชีพท่ทาหน้าท่ในการทดสอบ
ี
ี
ำ
หรือหาข้อผิดพลาดของสินค้าหรือผลิตภัณฑ์ต่าง ๆ และส่งข้อมูลให้ผู้ผลิตหรือนักพัฒนาต่อไป
ี
นักเรียนคิดว่าปัจจัยท่ทําให้เกิดเทคโนโลย ี
ี
ในแต่ละข้อท่ผ่านมาทําให้เกิดเทคโนโลยีใดบ้าง
จงร่วมกันอภิปรายและยกตัวอย่าง
