Page 15 - หนังสือเรียนเทคโนโลยี (การออกแบบและเทคโนโลยี) ม.1

G G P A1 A2 S
15

ปัจจุบันสามารถทราบถึงสัญญาณของแผ่นดินไหวได้จากเคร่องรับแรงส่นสะเทือน (Seismometer)
ื
ั
ำ
ี
ึ
ซ่งทาหน้าท่ตรวจจับคลื่นแผ่นดินไหวและบันทึกลงในกระดาษบันทึก (Seismogram) เรียกว่า
เครื่องตรวจวัดแผ่นดินไหว (Seismograph)

่
ิ
ื
้
ื
้
2.2 การสร้างเทคโนโลยีเพอปองกันภัยจากธรรมชาต เชน การสรางบานเรอนแบบยกพนสง
ื
้
้
่
ู
ำ
หลบหลีกน้าป่าไหลหลาก การถางป่าแนวกันไฟ เพื่อป้องกันไฟป่าเข้าสู่หมู่บ้านหรือชุมชน
ิ
ื
ี
ึ
ู
ำ
2.3 การสร้างเทคโนโลยีเพ่อควบคุมธรรมชาต ซ่งมนุษย์ร้ดีว่าธรรมชาติท่ไม่เอื้ออานวย
ำ
จะทาให้การดำารงชีวิตลำาบาก ความต้องการเอาชนะธรรมชาต ควบคุมการใช้ประโยชน์จากธรรมชาต ิ
ิ
จะทาให้สามารถดำารงชีวิตได้สะดวกสบาย เช่น การผลิตนำ้ายาป้องกันการแข็งตัวเป็นนำ้าแข็งของนำ้า
ำ
ื
ในหม้อนำ้ารถยนต์ท่ใช้ในซีกโลกตะวันตก สำาหรับประเทศแถบร้อนก็ผลิตนำ้ายาเพ่อป้องกันการ
ี
ี
เดือดของหม้อนำ้าในรถยนต์ในประเทศซีกโลกตะวันออก จะเห็นว่าสภาพภูมิอากาศท่แตกต่างกัน
ก็ผลักดันให้เกิดเทคโนโลยีที่แตกต่างกัน
ำ
ี
3. ความอยากร ความสนใจ เป็นปัจจัยท่ผลักดันทาให้เกิดการคิดค้นเทคโนโลยี การคิดค้น
้
ู
หาคำาตอบ สร้างเคร่องมือเพ่อไปสู่จุดหมายใน
ื
ื
้
ู
ความสนใจ หรือความอยากร เช่น การคิดค้น
กล้องโทรทรรศน์ เพ่ออยากเห็นดวงดาวท่มี
ื
ี
ึ
ึ
ื
ขนาดใหญ่ข้น ชัดเจนข้น ความสนใจเร่องของ
สิ่งมีชีวิตเล็ก ๆ จึงคิดค้นกล้องจุลทรรศน์ที่ใช้เลนส์
เพ่อขยายภาพให้ชัดเจนหลายเท่า การสนใจการ
ื
ดำารงชีวิตของสัตว์กลางคืน จึงมีการคิดค้นประดิษฐ ์
ี
ื
ื
กล้องเลนส์ท่แสดงผลใช้คล่นความร้อน เพ่อสามารถ
มองเห็นสัตว์โดยที่สัตว์ไม่ตื่นตระหนก ภาพที่ 1.9 กล้องโทรทรรศน์
4. สุนทรียะและความบันเทิง เป็นปัจจัย
ำ
ท่ทาให้คิดค้นเทคโนโลยี เพ่อสนองต่อความสุข
ี
ื
การคิดค้นเคร่องดนตรีเทคโนโลยีเกี่ยวกับเสียง
ื
โดยคิดค้นเพ่อออกแบบประดิษฐ์กล่อง หรือ
ื
ื
ช่องเสียง เพ่อให้เสียงก้องกังวานของกีตาร์โปร่ง
ื
การคิดเทคโนโลยีการบันทึกเสียง เพ่อนำาเสียง
ี
ท่บันทึกมาฟังในภายหลัง การคิดค้นไมโครโฟน
เพ่อแปลงสัญญาณเสียงเป็นแอนะล็อก เข้าส ู ่
ื
ั
์
แอมพลิไฟเออร ขยายเสียงออกสู่ลำาโพง ท้งหมด
ภาพที่ 1.10 เครื่องเล่นแผ่นเสียง ล้วนเป็นเทคโนโลยีที่เกี่ยวกับการบันเทิงทั้งสิ้น