Page 15 - แบบฝึกเสริมทักษะเพิ่มผลสัมฤทธิ์ O-NET (การออกแบบและเทคโนโลยี) ม.5 หน่วยที่ 1
P. 15
2. นักเรียนพิจารณาปัญหา แล้วใช้กระบวนการออกแบบเชิงวิศวกรรมในการแก้ปัญหา
่
้
ี
ื
้
ื
การปลูกไม้ดอกไม้ประดับนิยมปลูกเพ่อประดับบานหรอท่อยูอาศัยใหสวยงาม
่
ู
ไม้ดอกบางชนิดสามารถปลกและดูแลงาย แตไม้ดอกอกหลายชนิดประสบกับปญหา
ั
ี
่
แมลงศัตรูพืช เช่น ต้นแพงพวยท่มีดอกและใบท่สวยงามมักถูกแมลงและหนอน
ี
ี
่
้
ี
ี
่
ั
กัดกินได้งายและอาจตองเสียไม้ดอกทสวยงามไปในเวลาเพยงขามคืน ปญหาหนอน
้
กัดกินดอกและใบนี้เป็นปัญหาอย่างมากต่อผู้ที่ปลูกต้นแพงพวย ชวนชม หรือพุด การใช้สารเคมี
กำาจัดก็อาจเป็นอันตรายต่อมนุษย์และต้นไม้ด้วยหากใช้อย่างไม่เหมาะสม และการใช ้
สารเคมีอาจตกค้างและทำาลายสิ่งแวดล้อม
• ระบุปัญหา
จากสถานการณ์ข้างต้นพบว่า การปลูกไม้ดอกไม้ประดับประสบปัญหา ดังนี้
• จากปัญหาข้างต้น สามารถใช้การตั้งคำาถาม 5W1H มาช่วยในการทำาความเข้าใจองค์ประกอบ
ของปัญหามากขึ้นและนำาไปสู่การแก้ปัญหาที่เหมาะสมได้อย่างไร
คำาถาม แนวทางการตอบคำาถาม
Who
Where
When
What
Why
How
19
