Page 30 - หนังสือเรียน วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี ม.1
P. 30
G P A1 A2 S S
35
แบบประเมินการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ด้วยตนเอง
นักเรียนได้เรียนรู้วิทยาศาสตร์อย่างไรบ้าง บอกสัญลักษณ์ที่ตรงกับการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ของตนเอง
ระดับคะแนน
รายการ
ดีมาก ดี พอใช้ ควรปรับปรุง
1. มีความรู้ ความเข้าใจอย่างชัดเจน
เรื่อง สารและสมบัติของสาร
2. มีการสังเกตสิ่งแวดล้อม เกิดคําถาม
หรือสงสัยแล้วได้คาดคะเนคําตอบ
3. รวมพลังคิดและปฏิบัติกิจกรรม
หรือทดลองเพื่อหาคําตอบของคําถาม
4. ได้รับการบ่มเพาะให้มีนิสัย
ความเป็นนักวิทยาศาสตร์
5. มีการสร้างผลผลิตและหรือนวัตกรรม
หลังเกิดการเรียนรู้วิทยาศาสตร์
6. มีโอกาสเผยแพร่ผลผลิตสู่สาธารณะ
โครงงานสู่นวัตกรรม
นักเรียนสำารวจสถานะของสารในบ้าน พบของเหลวชนิดหนึ่ง ลักษณะใสไม่มีสี
ถ้าต้องการทราบว่า ของเหลวชนิดนี้เป็นสารบริสุทธ์หรือสารผสม จะมีวิธีการตรวจสอบได้อย่างไร
ิ
นักเรียนร่วมกันวางแผน ออกแบบ และทําการทดลองเพื่อแก้ปัญหาสถานการณ์ดังกล่าวแล้วนําเสนอ
