Page 6 - การงานอาชีพฯ ม.1
P. 6
ั
้
้
ั
ขันปฏิบติและสรุปความรูหลังการปฏิบติ (Applying and Constructing the Knowledge)
• • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • •
ุ
ื
ื
ื
ี
ุ
6. นักเรยนแต่ละกล่มร่วมกันเขยนค าเชญชวนเกียวกับการเลอกใช้หรอเลอกซ้ออปกรณ ์
่
ื
ี
ิ
• •
อ านวยความสะดวกในการท างานบ้าน ดังน้ ี
• เหมาะสมกับงาน
ุ
• ประหยัดและค้มค่า
• ปลอดภัยในการใช้
ั
ู
• ดแลรกษาง่าย
7. นักเรยนแต่ละกล่มร่วมกันออกแบบแผนภาพความคดการเลอกใช้หรอเลอกซ้ออปกรณ ์
ิ
ี
ื
ื
ุ
ุ
ื
ื
ั
อ านวยความสะดวกในการท างานบ้านลงในกระดาษส าหรบท ากิจกรรม พรอมตกแต่งให้สวยงาม
้
ดังตัวอย่าง
ความเหมาะสมกับลักษณะงาน ความปลอดภัยในการใช้งาน
ื
หลักการเลอกใช ้
์
อุปกรณอ านวยความสะดวก
้
ในการท าความสะอาดบาน
ความประหยัด การใช้งานและการดแลรกษา
ู
ั
ื
่
ี
ี
็
้
ิ
ี
กิจกรรมน้สรางเสรมทักษะศตวรรษท 21 ด้านการร่วมมอท างานเปนทม
8. นักเรยนร่วมกันสรปส่งทเข้าใจเปนความรร่วมกัน ดังน้ ี
ี
้
็
่
ี
ิ
ู
ุ
ึ
ึ
ิ
ุ
ื
การเลอกอปกรณอ านวยความสะดวกในการท างานบ้านแต่ละชนดนั้นควรค านงถง
์
ี
ความเหมาะสมกับลักษณะงานทแตกต่างกัน ความปลอดภัยในการใช้งาน ความประหยัดค้มค่า ราคา
ุ
่
ั
และง่ายต่อการดแลเก็บรกษา
ู
