Page 9 - ตัวอย่าง ดนตรี-นาฏศิลป์ ป.5

เครื่องดนตรี บทบาทหนาที่ในการบรรเลง

ึ
ู
๘) ปใน ใชเปาดำเนินทำนอง มีบทบาทในการบรรเลงเปนผข้นเพลง
และเปนผูชวยระนาดเอกในการนำวง

๙) ขลุยเพียงออ ใชเปาเปนทำนอง คอยสอดแทรกทำนองใหเกิดความ

ไพเราะในระดับเสียงกลาง

๑๐) ขลุยหลีบ ใชเปาเปนทำนอง คอยสอดแทรกทำนองใหเกิดความไพเราะ

ในระดับเสียงแหลมสูง


๑๑) จะเข ใชดีดเปนทำนองและรวเปนเสียงยาว โดยจะบรรเลง
ั

เปนหลักในการดำเนินทำนอง และคอยสอดแทรกทำนอง
ใหเกิดความไพเราะ

ี

๑๒) ซอสามสาย ใชสเปนทำนองคลอไปกับวงดนตรหรอบรรเลงคลอ
ื
ี

ไปพรอม ๆ กับการขับรอง

๑๓) ซอดวง ใชสีเปนทำนองและรัวเปนเสียงยาว เปนหลักในการดำเนิน

ทำนองของวงดนตรี มีเสียงแหลม

๑๔) ซออู ใชสีเปนทำนอง โดยเปนผตามในวง ลักษณะของการบรรเลง
ู

จะหยอกลอและยั่วเยาไปกับเคร่องดนตรีประเภทอื่น
ื
ในวงใหเกิดความสนุกสนาน มีเสียงทุม

๙